首都经济贸易大学“三育人”工作实施细则

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1、首都经济贸易大学“三育人”工作实施细则（2007年10月18日）第一章总则第一条为了进一步落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》，构建和谐、良好的育人环境和学习氛围，促进“三育人”工作经常化、制度化、规范化和科学化，加强师德建设，全面提高教育质量，特制定本条例。第二条本细则所指“三育人”，即教书育人、管理育人、服务育人。“三育人”的主要对象是学生。“三育人”的最终目的是全面贯彻党的教育方针，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，能适应首都四化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才。第三条教职员工是“三育人

2、”工作的主体。育人是学校的中心工作，是全校教职员工的神圣职责。教师、干部、职工分别在教学、管理、服务工作中，共同承担树师表形象，创文明校风，育“四有”新人的责任，使学生得到全面、健康的成长。第四条培养学生正确的世界观、人生观、价值观和创新精神、实践能力，掌握扎实的专业知识，全面提高学生的综合素质，是新形势下“三育人”工作的基本任务。第五条开展“三育人”工作以师德建设为核心。全校教职员工要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神，忠诚于党的教育事业，在教育、教学、科研、管理服务等各

3、项工作中发挥良好的师表示范作用。第六条“三育人”工作是学校经常性的中心工作，党、政、工、团各级组织和全体教职员工必须紧密结合我校“内强实力，外树形象，推进改革，跨越发展”的发展战略，加强领导，狠抓落实，把“三育人”工作贯穿于学校工作的各个方面，确保其取得良好的成效。第二章教书育人第七条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义“四有”新人的重大使命和责任，是教书育人的主体。第八条教书育人是指教师在传授专业知识的同时，依据课程特点，针对学生的思想实际，有意识地把思想政治教育渗透到各个教学环节之中，寓“育人”于教书之中。教书育人的核心是端正

4、学生的世界观、人生观、价值观，培养学生用马克思主义的立场、观点、方法认识问题、分析问题和解决问题的能力。第九条教师应自觉遵守教师职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表。要以自己忠诚于人民的教育事业的献身精神，孜孜不倦、一丝不苟的严谨治学态度，谦虚谨慎、言行一致的良好师德来感染学生，使学生受到潜移默化的影响。第十条教师应不断提高自己的政治素质和业务水平，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，坚持正确的政治方向；刻苦钻研业务，不断提高教学质量和学术水平；勇于进行教学内容、教学方法的改革和试验，坚持理论联系实际，积极参加社会实践。第十一条教师要从严执教

5、，在课堂教学、布置作业、社会考察、社会实践、毕业论文等各个环节，对学生严格管理，严格要求，严格考核。每一位任课教师在教好课的同时，都要认真地抓好学生的考勤、课堂秩序、考场纪律等项工作。对于少数违反校纪校规的学生，既要敢于批评，又要耐心教育，并积极配合学校有关部门严肃处理。第十二条教师要热爱学生，了解学生，关心学生的身心健康。要主动找学生谈心，循循善诱，以诚相待，与学生建立密切的联系，做学生的良师益友。对于少数学生在政治方向、政治原则问题上的模糊或错误认识，既要旗帜鲜明，又要讲究方法，满腔热情地进行教育和疏导。4第三章管理育人第十三条学校各党政机关工作人员

6、及院系的党务、行政人员是学校的管理工作者，是管理育人的主体。第十四条管理育人是指管理工作者在立足本职、以良好的职业道德和敬业精神做好管理工作的同时，树立育人意识，围绕学校发展的总体目标，发挥管理工作的育人职能，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生良好的思想品质和道德情操。第十五条各级管理人员要严格遵守管理干部的职业道德规范和岗位职责，努力学习党的基本理论、方针政策和国家法律、法规，学习相关的管理知识和业务知识，努力提高自身的思想政治素质、职业道德水平和管理水平。第十六条严格执行学校的各项管理制度，认真做好管理服务工作。从学生入学到毕业，包括

7、学生在校期间的学习、生活及各种活动等，都要有完善的管理服务制度，使管理服务工作经常化、制度化、规范化。第十七条坚持管理育人与本职工作相结合。提高工作效率，办事不推诿、不扯皮，不无故拖延；提高工作质量，认真办理每一项具体事务；努力创新，探索科学的管理办法，不断改进工作作风；通过有效的管理工作，努力为教学、科研服务，为教职工和学生服务；营造良好的育人环境，重视和支持德育工作，为开展德育工作创造优良条件。第十八条各管理部门要把“管理育人”作为一项重要工作，牢固树立“人是根本，教学为中心”的思想。部门之间要团结协作，相互支持，增进理解，顾全大局，形成合力，为实现

8、学校的奋斗目标做出贡献。第十九条各部门要将“管理育人”列入日常工作议程，领导干部