三房吴初中绩效工资考核细则(定)

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1、三房吴初级中学教师奖励性绩效工资考核细则　　(试行稿)根据国务院、省、市、县关于义务教育阶段学校绩效工资实施工作的有关文件规定及县政府办公室批转县人劳局等部门《会宁县义务教育学校绩效工资实施意见》精神，结合我校实际，特制定本考核办法。　　一、指导思想　　　　以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。　　 二、考核分配原则　　  1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩

2、效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。　　  2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。　　  三、性绩效工资的构成及发放形式　　1、教师奖励性绩效工资分上半年（1—6月）、下半年（7—12月）两次考核造册，由学校审核后报教育局、财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资账户上。　　2、教师奖励性绩效工资分两大块发放：先发放班主任津贴，后发放教师绩效工资。3、绩效工资总量为学校正式工作人员上年度12月份基本工资额度(含教师工资标准提高10%部分)和规范后的津贴补贴水平以及原国家规定的班主

3、任津贴。-16-4、绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分构成。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等,占绩效工资总量的70%,设生活补贴、岗位津贴和农村教师补贴,基础性绩效工资按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等,占绩效工资总量的3O%,按教师考勤、工作量、教育教学过程、教育教学业缋、学生(家长)评价五部分考核，周记载,月小结,按学期发放。奖励性绩效工资先发放班主任津贴。剩余部分分配以绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作缋效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作

4、绩效考核得分总和得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为：全校绩校工资总额÷全校教职工绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分。本学期未承担任何教育教学工作或者有下列情形之一的不享受奖励性绩效工资。（1）本学期累计旷工达五个工作日以上的;（2）解除聘用合同的;（3）年终考核结果为合格等次以下的;（4）借调在教育系统之外的;（5）受到县级以上处分的;（6）有偿补课的。-16-支教教师由教育局考核，借调教师由借入单位考核，考核等次在合格以上，由派出和借出单位发放本校绩效工资的平均值，派出培训人员绩效工资根据

5、培训表现按本校绩效工资的平均值发放。　　四、教师绩效考核内容及量化计分办法　　考核共计100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教学过程30分、教育教学业绩25分，学生（家长）评价5分。　　（一）专任教师考核办法【教师考勤】（10分）本条考核分数为10分，考核对象为全体教师。考核部门：校长室、值周领导考核形式：定性与定量相结合。以当日签到情况及值日领导的巡课记载为依据进行考评：　　1、严格遵守学校《教师考勤制度》，按时上班上课者，记10分。　　2、迟到、早退一次（5分钟内）扣0.5分；旷课一节扣1分；旷工一天扣3分。　　3、事假（法定假日除外）

6、一天扣1分；病假（不含住院治疗）3天扣1分。　　4、无故缺席应参加的政治业务学习、计算机培训、专题讲座、教师例会、集体活动等按旷工处理。5、本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。【教师工作量】（30分）本条考核分数为30分，考核对象为全体教师。考核部门：教导处-16-考核形式：定性与定量相结合。以教师周人均工作量为标准进行评估，计算公式为：　　教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教师总人数　　1、凡完成学校标准工作量的，记30分。　　2、教师工作量得分=每周工作量÷教师周人均工作量×30。注：①周总工作量=所任科目课

7、时量+跨级跨科课时量+超作业量+管理（兼职）工作量　　②暂按70人为标准班，有作业的科目每超一人工作量每周加0.2小时。③管理人员工作量计算办法见《会宁县义务教育学校绩效工资实施工作文件选编》中有关要求执行。④四个平行班以下的学校，校长课时量不少于学校平均课时量的一半，副校长及学校中层领导应达到学校平均课时量。⑤教师工作量计算办法见学校制度中《工作量计算办法》。3、因病（事）请假、教师个人培训、其课程、作业任务由其他教师代替完成，给代替完成工作任务者加相对应工作量。同时减去请假（培训）相对应工作量。（不含学校派出办公事者）【教学教学过程考核细则】

8、（30分）本条考核分数为30分，考核对象为所有专任教师。考核部门：教导处，教研组。考核形式：定性与定量相结合。考核内容：①教学计划的落实