张一小学教师教学量化考评细则

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1、张一小学教师教学量化考评细则(2013、11、8日教师会议研究制定)为进一步强化学校内部管理,切实提高教育教学质量,规范教师职业行为,使学校常规管理工作有章可循,使各项工作有条不紊的运作,根据我校实际,制定本细则。考核对象我校在职在岗教师。考核内容考核以“德、勤、能、绩”为主要考核内容,综合考评。结果应用考核坚持每学期进行一次,年终总评为春、秋两学期积分之和。考核结果作为绩效考核、年度工作考核、职称晋升、评优评先的依据。考评细则一、职业道德(总分10分)教师要热爱教育事业,拥护党的路线、方针政策;严格执行《教师职业道德规范

2、》及《教师十不准》,面向全体学生,教书与育人并重;工作积极主动,服从学校安排,顾全大局,团结协作。该项由校长根据教师平时表现确定得分。幅度(6-10)。二、出勤与看班(总分20分)1、实行签到制度,不得早签、迟签或代签,否则视为缺席。每周出勤以9为标准,9次为满勤,每周记0.5分。每缺一次,扣0.2分;每迟到、早退一次扣0.1分。以出勤签到表记录为准。请假人必须履行请假手续,没有手续,以旷课论。(总分10分有下列情况者分别给予扣分(1)、病假(不包括大病、住院病假),全学期累计3天以下者不扣分,达到3天扣1分,3天以上每增

3、加1天扣0.5分。(2)、事假(不包括婚丧、产假),全学期累计3天以下者不扣分,达到3天扣1分,3天以上每增加1天扣1分。(3)、每天签到。每周9次为准,每少一次扣1分。每旷课一节扣10分,迟到、早退每次扣2分,政治学习和全校性活动,每缺一次按1节旷课计。2、每看班一次记0.1分,以记录表为准。(总分10分)三、值周与护校(10分)值周教师严格按作息时间表负责记录本周的出勤、看班、上课、等工作并总结上报,每周0.5分。早晨晚上每天开锁大门每周记0.5分。四、学习与教研(10分)1、每周一为政治学习时间、每隔周的周四为业务学

4、习时间,学习要有记录,每次为0.5分,每学期少一次扣0.5分。2、说课、公开课、集体备课、合作研讨等教研活动,每一次乡级分别为0.5分、2分。五、计划及总结、记录、上课(总分20分,计划记录5分,上课15分)1、按规定时间上交一个计划和总结合计为1分(学校、安全、教务、语文、数学、班务),每少一个扣1分。2、各项活动记录符合学校要求,安全班会等每学期每个5分,少一次扣0.5分,政治、业务学习每记一次为0.2分)。3、教师应按课程表正常上课,不得随意调课,不得缺席、迟到或早退。每缺席一次扣1分,迟到、早退一次扣0.5分。此项

5、以值班记录为准。每上一节课记0.1分。六、教案(总计9分)1、每学期检查三次。2、教师要精心备课,认真编写教案,教案要适度超前,做到堂堂有教案。每次检查符合要求语文数学记3分,每少一课时扣0.5分。七、作业(12分)1、每学期检查三次。2、作业设置齐全、布置适量、批改规范、及时认真。一年级设置:拼音、写字、写字书、基训、造句、美术、数学。二年级设置:田字格、写字书、基训、造句、美术、数学。三、四、五年级设置:小字、写字、基训、作文、周记、美术、英语数学。3、语数英基训按进度每次2分,缺一次不计分。4、小字、写字书、田字格、

6、拼音、造句、写话、美术、英语符合要求记1分,缺一次无分。5、数学作业符合要求记2分,否则无分。6、作文周记次数以四年级为基数计算出总数篇数,按每学期不少于10篇,周记每学期不少于12篇,然后,四年级人数的篇数除以他班人数得出作文、周记篇数。全批全改各记四分,否则无分。7、试卷,按班级人数全批全改,附分数单装订成册,每学期十份记10分。每多一次记0.3分。以上作业绝不允许学生批改,否则记0分,并通报批评,检查时按班级人数每少一本扣0.5分。注:不检查不计分八、论文、班务、卫生(4分)1、论文获乡1、2、3等奖分别为3、2、1

7、分,县1、2、3等奖分别为5、4、3分,市级1、2、3等奖分别为10、9、8分。2、卫生评比每周检查两次,记录结果,年终评比,每评比一周记0.5分。班务与卫生每周检查2次,周二、周四下午,每次优秀(10--9)2分,良好(8.9--8)1.5分,合格8分以下1分。班级班内打架扣1分,班外扣2分。(4分)九、教学质量(30分)1、每学期以乡质量检测结果为依据,得分以公式[30÷(M-1)]×(M-N)计算,其中M是参评班级数,N是取得名次。第一名30分。其余按公式计算。2、所带学科考过茨谷奖100元。3、每科名次乡1、2、3

8、名分别奖300元、200元、100元。4、本班名次以上期中心校简报为准,每上升一个名次加50元,每倒退一个名次扣50元。多课头者取平均数。班级按百分比计算。十、中心校业务视导(10分)如果中心校抽人检查不计分,中心校领导亲自检查根据标准记个人得分。十一、班级文化每月出一期黑板报,质量符合要求,每次1分。

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