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时间:2019-06-11
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1、官港中心小学班主任工作量化考核细则 班主任量化考核总分100分,分为德、能、勤、绩四块,师德师风(10分)、班级管理能力(55分)、出勤(15分)、班级工作业绩(20分)。一、师德师风(10分) 依据学校师德师风量化评分细则评估打分。(附细则):官港小学师德师风考核制度及量化评分细则(一)、师德师风考核制度 1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行
2、。 2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。 对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 4、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在
3、学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 6、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。 7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。(二)、量化评分细则(基分为10分) 1、教师上课期间发生安全事故,一票否决,当月师德师风分为0分。 2、体罚或变相体罚学生一次扣5分,造成事故者,追究责任
4、,向学生及家长赔情道歉。 3、上课期间使用不文明语言,一次扣2分。 4、教师之间搞不团结,吵架骂人者,一次扣2分,打架者,一次扣5分。 5、不服从领导安排者,当月师德师风分为0分。 (师德师风量化评分一月一公布)二、班级常规管理能力(55分) 分为文明(安全)、纪律、卫生、学习三项,文明安全(10分)纪律(20分)卫生(15分)学习(10分)(一)文明(安全)(10分)队风好、学风浓,能坚持戴红领巾,对人有礼貌,遵守校纪,学生仪容仪表整洁。不买零食,不带零食,不吃零食,不乱扔杂物,爱护公物,不损坏学校一草一木。有不足之处,酌情
5、扣0.5—3分。①、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分;②、严禁学生课下串班,上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分.③、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗,否则每人次扣0.5-2分。④、打架一次扣2分,负主要责任一方加扣1分;⑤进出校门,必须由大门进出,爬围墙、铁门、一人一次扣2分。校内跳窗一次扣1分。⑥、严禁乱拿和盗窃他人财物,违者除退还,教育外,每次扣3分。⑦、有敲诈行为的一次扣3分,受害者不扣分。(一)纪律(20分) 1、一升旗(2分):周一各班学生穿校服,佩戴红领巾(没有的一人扣0.5分)有秩序地整队集合,带到操场
6、,安静严肃地参加升旗仪式,有秩序地带回。2、两到校(2分):学生到校后积极投入学习或打扫卫生,教室内安静,井然有序,一天两查,如有违纪酌情扣分。3、两操(10分):每天课二一打下课铃,各班学生有秩序地整队集合,带到操场,整齐规范地做操,声音洪亮地唱歌,做操完毕,有秩序地带回,班主任要求跟操。违反规定一次记1分。不上操的班级,学生不得在室外活动,上厕所回来后在教室内安静地学习,班主任守班。眼保健操音乐响起,各班必须在班级认真做操,发现违纪一次扣1分。4、课堂纪律(3分):政教处不定时检查各班课堂纪律,课堂纪律良好的记3分,有高声喧哗的,追逐打
7、闹,乱跑乱窜的扣2分。5、放学路队(3分):放学后各班迅速到操场整队放学,不允许不站队回家,教室没有学生逗留,值班领导和值周老师检查,路队铃声响完1分钟之后,还有学生没站队的一律一人次扣0.5分。不遵守路队纪律的,路队长和送队老师问清班级后向值周老师反应,每人次扣1分。(二)、卫生(15分)依据卫生评分细则执行。(附:细则)1、教室(10分)1)室内打扫干净、整洁(1分)2)室内保持无杂物、纸片(2分)3)室内每天按时拖地(2分)4)门窗擦干净,保持无污(1分)5)室内桌椅摆放整齐,无损坏者(1分)6)教室四角经常清扫,无尘土(1分)7)扫
8、帚、拖把摆放到位,整齐(1分)8)学生个人卫生(1分)2、卫生区(5分)1)按时打扫(1分)2)卫生区保持干净、整洁。(2分)3)每天坚持擦瓷砖(1分)4)花池内无杂物(1分)5
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