学生评优细则

学生评优细则

ID:38382025

大小:37.00 KB

页数:6页

时间:2019-06-11

学生评优细则_第1页
学生评优细则_第2页
学生评优细则_第3页
学生评优细则_第4页
学生评优细则_第5页
资源描述:

《学生评优细则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、小学学生评优细则为鼓励学生自我教育,自我管理,自我发展,让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造,学校认真总结往年评优评先活动的经验,在此基础上,重新设置“新三好”、“小星星阳光少年”、“优秀少先队员”、“优秀班队干部”等的评选项目。为使学生的评优评先能真正的起到激励作用,使其更规范、更公正、更合理,现将开展学生评优评先活动的细则制定如下:一、评选名额 名额分配:“新三好”占学生数的10%,“小星星阳光少年”各占学生数的5%,“优秀少先队员”占学生数的10%,“优秀班队干部”占学生数的5%,原则上一个学生不能重复评选。各班按照四舍五入的计算方式确定人数

2、,不得突破。二、评选条件(一)新三好学生1.在家里是好孩子:能很好地完成德育作业,家长评价各项优秀,并能做到尊敬长辈,孝敬父母,主动与家长交流、沟通,自觉承担力所能及的家务劳动,生活习惯良好,与邻里和睦相处,得到邻居和家人的好评。2.在学校是好学生:尊敬老师,团结同学,乐于助人,遵守校纪班规,热爱集体,学习目的明确,勤奋好学,学习方法得当,学习成绩良好或进步显著,积极参加体育锻炼,体育成绩良好以上;参加学校“背古诗过级和课外阅读过级”活动,成绩名列年级前茅,参加各级竞赛活动,并能获得校一等奖以上;有一至两项的特长。3.在社会是好公民:遵守法律法规,遵守社会公德,自觉维护公共秩序,爱护公共设

3、施和公共卫生,保护环境,语言文明,以礼待人,诚实守信,自信自强,谦逊宽容。(二)小星星阳光少年:  1.文明星:(1)品德端正,举止文明,有良好的个人修养。(2)讲文明礼貌,会使用基本的礼貌用语,尊敬师长,团结同学。(3)爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生,不在校内吃零食。(4)热爱集体,主动为班集体做事,不破坏班级荣誉(没有因个人行为扣掉班分)。   (5)爱家人,知道家长的生日、爱好,能做力所能及的家务。2.学习星:(1)坚持说好普通话,不说带有方音的普通话。(2)上课专心听讲,积极发言,能经常提出独特性的见解,并能创造性地解决学习中的问题。(3)能认真完成老师布置的各种作业,学习

4、成绩优秀。(4)积极参加学校的背古诗过级和课外阅读过级活动,成绩名列班级前茅。(5)积极参加学校及各级竞赛活动,取得优异成绩。3.进步星:(1)热爱学习,对各门学科有着越来越浓厚的兴趣。(2)课堂上认真听课,不做小动作。(3)及时完成作业,作业书写整齐认真,页面干净。需要家长签字的时候能积极主动求得家长的配合。(4)在各科的学习中,成绩连续两次以上有较大幅度的提高。4.健康星:(1)不挑食,不吃不利于健康的零食。(2)讲究个人卫生,有勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等良好的卫生习惯,懂得基本的预防传染病的知识,并能简单应用。(3)认真上好体育课,做好两操,积极参加校运会,并能为班级争得荣誉

5、。(4)热爱体育运动,有一至两项的体育运动特长,积极参加学校组织的各类体育比赛和课外体育健身活动,发扬体育的拼搏精神并取得较好成绩,在全班同学中能起到模范带头作用。(5)在学校每年一次的体检中,各项指标均符合年龄段规定要求。5.文艺星:(1)认真上好音乐课,爱好文艺,有一定的文艺特长。(2)积极参加校内外文艺活动和比赛,表现突出。(3)积极参加各类音乐过级活动,并达一定级别。6.美术星:(1)认真上好美术课,爱好美术,有一定的美术特长。(2)能主动参加班级出板报、手抄报等。(3)能积极参加校内外的美术比赛活动,并取得较好的成绩。7.勤劳星:(1)积极参加校内外的实践活动,爱动脑、动手,有一

6、定的动手能力。(2)热爱劳动,掌握一些简单的劳动技能。积极参加校内外的公益劳动,生活勤俭朴素。(3)自己能做的事自己做,能认真做好班级的值日工作,能做力所能及的家务活。8.诚实星:(1)遵纪守法,重信守诺,在与同学及大人的交往中,不弄虚作假,答应别人的事情,就一定要做到。(2)认真及时地完成老师布置的各项学习任务,做到不抄袭作业,考试不作弊。9.孝敬星:(1)知道家长的生日、爱好,能主动帮助父母做力所能及的家务。孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人。(2)在家人亲属如有伤病、残疾等困难情况下,能尽心尽力照顾他们的物质和精神生活,使他们享受天伦之乐和人生幸福,受到邻里街坊的普遍赞扬。10.启明星:(

7、1)热爱自然,爱护动植物,有节约水、电、纸张等资源的好习惯。(2)对科学技术有浓厚的兴趣,喜欢阅读科技类课外书和电视节目,喜欢参加各种科技宣传、展览活动。(3)主动学习科学知识,喜欢问“为什么”,能用学到的知识来解释日常生活中的一些小现象。(4)积极参加科技创新、少年儿童科幻画、科技实践活动,并在活动中表现突出。(三)优秀少先队员(3—6年级)、红花少年(1—2年级)1.热爱少先队组织,懂得少先队的基本知识,按要求佩戴好

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。