班级量化管理实施细则总则 Microsoft Word 文档

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1、班级量化管理实施细则刘汉小学刘汉小学班级量化管理实施细则为加强学校管理和教师职责，健全班级管理规章制度，促进班风校风的好转，营造良好的学习环境，提高教育教学质量，特定我校班级量化管理实施细则：一、出勤（满分5分）查班内学生人数，每少一名学生扣0.1分，请假1人扣0.1，出勤人数扣完为止。二、课堂、课外纪律5分1、课堂上有串桌现象的发现1人扣0.5分课堂上秩序混乱，视程度不同给予0.5--1.5分扣除。2、课外纪律2分课余时间有不遵守校园纪律、有追逐、打骂的发现1例扣学生所在班级1分。三、环境卫生10分1、教室地面不干净、有碎纸杂物、值日

2、用具摆放不整齐，视程序不同给予0.5—1分的扣除。2、门窗玻璃不干净的发现1次扣1分。3、所辖卫生区不干净或打扫不彻底的视程度不同给予1—2分扣除。4、学生本人不讲卫生和乱扔碎纸杂物的发现1例扣1—2分。以上班级量化管理每天一检查，每周一小结，纪录班级量化管理考评表，保存完整，作为评选先进班级集体的具体材料。刘汉小学班级量化管理考核总则刘汉小学刘汉小学班级量化管理考核总则为加强班主任职责，实施素质教育，养成教育，健全班级各项规章制度，促使良好的班风班纪形成，特制定我校班级量化管理考核总则：一、考核目的：为大力推进素质教育，全面提高教学质

3、量，充分调动班主任工作的积极性，促进班主任工作序列化、科学化、规范化管理，以达到全面推动我校各项工作的顺利开展，为争创先进学校打下良好的基础。二、考核对象：全校各年级各班班主任及全体学生。三、考核内容：班务工作、推普工作、班内环境、学生管理、家访工作、教室园地建设、教学管理、教学成绩等几个方面。四、考核办法：根据总校考核总则，结合我校实际情况，特制定以下考核办法：1、各班班主任每天要有检查、有纪录，每周有小结，每学期有总结，学年有总评。2、每周至少一次班会并写好班会纪录。3、班内板报至少两周更换一次，做到内容新颖丰富。4、班内环境卫生每

4、日检查评比。5、班级所分卫生区每天及时清扫，确保时常干净卫生。6、课余时间查出的违纪学生追查到底，适当扣分，对以上各项内容检查分别记分，核算成绩，评出名次奖优罚劣。二、奖惩办法：1、各班量化管理接分值排列名次，分别奖励前三名，并授予优秀班级荣誉称号。2、排在最后的一个班级提出口头批评，并处以罚款。