北辰区实施义务教育学校现代化建设标准达标评估细则

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1、北辰区综合督导评估细则ABC评估办法权重负责人A1办学条件49分B1教育经费10分C1依据国家和本市规定，全面落实教师待遇。抽查教职工工资表和上交各类保险单据。2邵松海C2生均公用经费达到市颁标准，并逐年有所增长。查看学校账目填表核实（1分）。1邵松海C3规范收费行为，无违规收费现象。查看收费许可证、公示栏、《收费告知单》收费项目、标准公开1分。个别访谈学生，发放学生问卷，收费行为规1分。2霍锦英C4财务制度健全，预算管理规范，账目清楚，提高经费使用效益，收支合理，勤俭节约。查看学校账目，个别访谈财会人员，每条各赋1分。5邵松海B2校舍场地4

2、分C5校舍场地符合市教委《关于推进义务教育学校建设达标的意见》（津教委〔2008〕46号）的有关要求；布局合理，使用方便。实地查看，填表核查1分。1邵松海C6运动场地铺设塑胶地面（或人工草皮）、塑胶跑道。实地查看1分。1张福彦C7校舍场地定期维护、整修，常年保持良好状况。实地查看1分。1邵松海C8校舍场地有安全警示标志，并设无障碍设施。实地查看1分。1邵松海B3教学装备C9各科教学仪器、设备达到《天津市中小学教学仪器配备标准》（津教委基〔2007〕7号）的有关要求。课外活动器材能满足学生需要。查账，实地查看1分。1邵松海1112分C10教室和

3、专用教室的设施齐备、安全，达到《天津市义务教育学校实验室及功能教室设施装备管理规范》（津教委〔2008〕45号）的有关要求。实地查看1分。1邵松海C11严格仪器、设备、设施及各类耗材的管理，并及时保养、维修、更新、补充。仪器、设备完好率应达到95%，保证安全使用。实地查看1分。1邵松海C12充分使用专用教室，广泛进行课程熏陶。开放陈设，展示与教学相关的标本、仪器、设备，方便学生参观。演示和分组实验开出率均达到100%。实地查看，查阅演示和分组实验记录、学生验验报告册，符合要求1分。1李璟C13小学和初中生均图书分别达到30本和40本，并定期补

4、充、更新。图书馆、阅览室每天向学生开放，借阅覆盖率为100%，借阅周转率不断提高。实地查看、查阅资料，每条各赋0.5分。4李云杉C14严格教科书循环使用管理，保证有效使用。现场查看，个别访谈学生，每条各赋1分。4邵松海B4信息技术13分C15小学和初中每百名学生计算机拥有量分别为10台和12台。计算机教室、多媒体设备配置和校园网资源库建设符合《天津市义务教育学校信息化建设规范》（津教委〔2008〕44号）的有关要求。现场查看，每条各赋1分。2杨立C16实行电子校务，各项工作全部纳入信息化管理。实地查看，每条各赋0.5分。3杨立C17电子备课设

5、备、设施能满足教师教学需要。实地查看，每条各赋1分。3杨立C1895%的教师可以自主开发和使用课件。促进信息技术与素质教育的有效整合。查看学校相关资料，查看教师的课件目录和课件，巡视课堂，每条各赋1分。2杨立C19严格信息技术和设备管理，及时补充更新，提高使用效益。查看账目，实地查看，个别访谈教师，每条各赋1分。3杨立11B5生活设施8分C20各类生活设施符合市教育《关于推进义务教育学校建设达标的意见》的有关要求，方便舒适。实地查看1分。1邵松海C21免费提供充足饮水。实地查看1分。1邵松海C22设置满足师生需要的水冲厕所，保证清洁无味。实地

6、查看，各占0.5分。1邵松海C23安排就餐的学校须提供良好的就餐条件，学校食堂应达到食品卫生信誉度B级以上。查看相关资料，实地查看，每条各赋1分。2邵松海C24具备集中式供热设施，保证冬季取暖。实地查看，符合要求，每条各赋0.5分。2邵松海C25卫生室能提供校内初步卫生保健服务。现场查看1分。1于星然B6校园环境2分C26按照办学思想进行整体规划，布局合理，风格协调，实现净化、美化、绿化。实地查看1分。1杨树山C27突出学校文化特点，体现教育功能。实地查看0.5分。0.5霍锦英C28门前整洁有序、通畅安全；独立围墙透景见绿。实地查看0.5分0

7、.5杨树山A2学校管理56分B7办学思想11分C29坚持科学发展，确立推进素质教育、具有时代特点、体现创新精神的办学理念，并能得到普遍认同。规划、目标符合实际，利于操作。办学理念符合时代精神，内涵深刻，具有个性特点0.5分。年度规划具有可操作性0.5分。问卷调查学校的办学理念和办学目标各占0.5分。2张慧C30坚持依法办学，体现公平性、公益性、普惠性。班额符合本市有关规定，不办重点班或变相的重点班。查看资料，查看班额，个别访谈学生，每条各赋1分。3张慧C31构建和谐校园，建设学校文化。查阅校园文化建设实施方案1分，巡视课堂、查看环境1分。师生

8、访谈。3张慧11无侵犯师生利益的事件1分。C32关注弱势群体，保证残疾学生、家庭困难学生和外来务工人员子女完成学业。查看残疾、困难、务工子女学籍，相关资料，每条各赋