天津市义务教育学校现代化建设标准综合评估验收实施细则(2013～2015年)

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1、天津市义务教育学校现代化建设标准综合评估验收实施细则（2013～2015年）一级指标二级指标 评估要点补充说明评估办法一、办学条件︹一︺教育经费1.依据国家和本市规定，全面落实教师待遇。●教师工资按时足额由财政统一发放；●教师相关福利待遇（公积金、取暖费及四种保险金等）按时足额由财政拨付到位；●均无学校自筹。●查看教职工工资表。●查看各类保险单据，核实各项到位情况。●查看财务账目，核实有无自筹。  2.生均公用经费达到市颁标准，并逐年有所增长。●2012年起生均公用经费小学820元/年，初中960元/年。●查看财务账目，核实公用经费是

2、否达标，并按时拨付。●查看账目，核实是否实现逐年增长。●填表核查。  3.规范收费行为，无违规收费现象。●有收费公示；●有给家长的收费通知和收费存档；●无违规收费举报。●查看财务账目，核实是否存在违规收费。●查看收费依据、收费公示、收费通知和收费存根。●个别访谈。          4.财务制度健全，预算管理规范，账目清楚，提高经费使用效益，收支合理，勤俭节约。 ●查看财务制度。●查看学校账目。●访谈财务人员。一、办学条件︹二︺校舍场地5.学校规模符合国家设计规范要求，班额符合本市有关规定。●班级数量不超过设计要求；         

3、                   ●小学班额不超过40人，初中班额不超过45人。●填表核查。●核查学校办学规模。●采取核对学生花名册、询问学生和现场核查的方式，查看班额情况（小学不超过40人/班、初中不超过45人/班）。16 6.校舍场地符合市教委的有关要求，设施完善、布局合理、功能齐全、使用方便。有醒目的安全警示标志，并设无障碍设施。●安全警示标志齐全、醒目；  ●无障碍设施达到设计标准。     ●查看校舍场地平面图，根据学生数和不同规模进行计算，核实学校填报数据。●实地查看安全标志和设施。  7.运动场地铺设塑胶地面（或人工

4、草皮）、塑胶跑道。（注1） ●实地查看。  8.校舍场地定期维护、及时整修，常年保持良好状况。●有管理维护和破损报告制度。●查阅区县文件。●查看账目及维护、整修记录。●实地查看。一、办学︹三︺教学9.各科教学仪器、设备和课外活动器材达到市颁标准，能满足学生需求。●小学8个学科、初中11个学科的仪器、设备的品种、数量达到文件规定的最低标准；●小学4轨以上、8轨以下学校适当增加演示实验仪器数量保证使用需要；●小学、初中8轨及以上学校的演示实验仪器成倍配置，保证使用需要。●查看账目。●利用软件查看配备情况。●实地查看。 条件 装备10.教室

5、和专用教室的设施齐备、安全，达到规范要求。●专用教室数量达到标准要求；●小学4轨以上、8轨以下学校适当增加专用教室数量，保证使用需要；●小学、初中8轨及以上学校成倍配置专用教室数量，保证使用需要。●实地查看。  11.仪器、设备、设施实现信息化管理，并及时保养、维修、更新、补充，完好率在95%以上，保证安全使用。●使用《天津市教育技术装备管理系统》，有专人负责，管理信息清晰、更新及时；                     ●具体要求见《专用教室装备、管理情况评估表》（表7）。●登陆管理系统，查看信息化管理情况。●查阅仪器、设备托管

6、账目。●实地查看。  12.充分使用专用教室，陈列展示各类标本、仪器、设备。演示和分组实验开出率均达到100%。有组织地实施实验室课外开放。●有组织的在课外时间对学生开放，可操作性强，有计划、有措施、有记录。                 ●查阅专用教室管理制度和使用记录。●实地查看陈列展示情况。●查看实验使用记录，核实演示实验和分组实验。●核查《信息技术设施设备及信息技术课程开设情况统计表》及实验室课外对学生开放情况记录。●个别访谈。16一、办学条件︹三︺教学装备13.小学和初中生均图书分别达到30册和40册。按有关规定建立图书补

7、充、更新长效机制。图书馆、阅览室每天向学生开放，借阅覆盖率为100%，不断提高借阅频率。积极使用天津市中小学数字图书馆资源。●图书馆书目、借阅情况，实行计算机管理；             ●学校应利用生均公用经费中的图书专项资金（公用经费总额的8%），定期补充、更新学生图书，每年比例不少于学校藏书总量的1%。                           ●查看相关账目。●填表核查。●查看借阅制度，核实借阅覆盖率及频率。●实地查看图书馆（室）设施、计算机管理、补充、更新、开放、借阅方面的情况。  ●个别访谈。         

8、 14.严格教科书循环使用管理，保证有效使用。●有管理制度和保管办法；●有消毒的制度、设备，有记录。●现场查看。●个别访谈。 ︹四︺学校信息化 15.建有标准信息技术教室，学校实现宽带接入，校园网全覆盖，配备的多媒体设备