脚本定稿(最综定稿)

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1、2011年直属团（队）毕业学员建连育人岗前培训专题片脚本片头排是我军建制的基石，是由军官领导的最基本的建制单位。排长作为最直接的带兵人，是贯彻落实各级命令、指示的最终执行者，其能力素质直接影响班排建设的成效和连队建设的发展，必须适应岗位任职需求，遵循干部的成长规律，扎实抓好岗前培训，下功夫提高他们履职尽责的能力，打牢基层科学发展的基础。锻造过硬排头兵--陆军第二十一集团军直属团（队）新毕业学员建连育人能力培训纪实根据集团军工作安排，从9月5日至28日，我们依托教导大队组织直属团（队）157名新毕业学员进行了岗前培训。培训以科学发展观为指导，深入贯彻主题主线重大战略思想，紧密结合基层建设实际，

2、以提高学员岗位任职能力为目的，严格依法抓培训，着眼履职抓培养，围绕胜任抓素质，突出实践抓能力，6帮助学员熟悉了解基层，理清工作思路，掌握工作方法，全面提高第一任职能力。夯实思想基础坚定理想信念针对学员“具备从军报国的真挚感情但政治意识不强”的实际，紧紧围绕“为什么要始终坚持党对军队绝对领导”这个根本问题，组织学员深入学习“七一”讲话，引导他们充分认清“四个选择”的历史必然性和党领导人民军队的合法性，自觉筑牢军魂意识、坚定理想信念。针对学员急于了解部队的迫切心情，组织学员学习集团军军史、学唱集团军军歌，观看集团军部队执行多样化军事任务专题片，在感受拂晓劲旅光辉历史和优良传统中激发光荣感和自豪感

3、，自觉强化“传承拂晓精神，争做拂晓传人”的使命感和责任感。针对学员“实现价值的愿望强烈但对胜任排长岗位缺乏信心”的实际，紧紧围绕“积极应对挑战，坚定从军志向”、“任好军旅第一职，跨过基层这道坎”等现实课题，加强工作观、事业观、成才观等现实思想教育，组织学习优秀大学生干部吉勒格、张晓鹏、赵峰、裴英博等先进典型事迹，引导学员在追寻先进典型的成长足迹中端正价值追求，找准自我定位，明确努力方向，增强干好本职的信心。学员（国防生干部）：“我是一名国防生，培训前对部队情况不了解，总感到自己是个学生官，在部队难有大作为。通过了解6集团军的发展历程、战斗足迹、英雄模范和作风传统，学习优秀大学生干部的典型事迹

4、，我相信同样在集团军这支英雄部队里工作，自己一定能和他们一样出色。”瞄准任职需求强化组训能力坚持把提高组训任教能力作为培训的第一要务。，提升信息化素养，为提高信息化条件下组训任教、组织指挥能力奠定坚实基础。着眼打牢组训任教的基本功，围绕“如何编写军事训练教案”、“如何组织‘四会’教学”、“如何组织军事训练”，安排经验丰富的机关处长、参谋和部队领导进行专题讲解，组织学员观摩“早操、体能训练、轻武器射击、排训练形势分析会”的组织与实施等示范课目，让他们动手编教案、上场练指挥，在训练实践中强化组训任教本领。着眼增强体能素质，严格落实每天一个小时的体能训练，广泛开展“体能达标”活动，从5公里、100

5、米、俯卧撑、仰卧起坐等基本课目入手，使学员在严格训练中强体能练意志；灵活采取体能训练小比武、趣味游戏小比赛等方式，增强训练兴趣、激发训练热情，引导学员积极调整训练状态，既提高了训练效率，又使学员在潜移默化中感悟了科学施训内涵、提高了科学组训能力。补齐短板弱项提高管教能力6紧密结合基层工作实际，针对新毕业学员开展经常性思想工作和经常性管理工作思路不清、办法不多、方法不活等实际，组织学员学习基本理论、掌握基本套路，着力提高管理教育能力。着眼打牢理论基础学法规。采取自己学一遍、教员讲一遍的方法，组织学员深入学习《军队基层建设纲要》、《军队政治工作条例》、和党支部、团支部、军人委员会《工作条例》、《

6、预防犯罪工作条例》，有针对性地背记《基层工作应知应会手册》相关知识要点，使学员了解基层工作的基本内容，为有效开展工作奠定坚实的理论基础。紧密联系任职需要理思路。围绕基层工作中“怎样掌握战士思想脉博”、“怎样增强经常性思想工作的实效性”、“怎样做好意识形态领域斗争”、“怎样加强安全管理”、“怎样组织安全风险评估”、“怎样依法科学带兵”、“怎样处理基层敏感问题”等常见问题，组织专题辅导，开展对话交流，解答思想困惑，帮助学员了解基层工作特点，把握基层工作规律，逐项理清工作思路。突出日常工作难点教方法。针对学员上岗后即将遇到的“如何组织排思想形势分析会”、“如何组织召开团支部委员会”、“如何召开排务

7、会”、“如何组织召开排安全管理形势分析会”、“怎样组织基层文化活动”等工作难点，精心设计示范观摩课目，让学员在直观形象的模拟演练中掌握开展工作的程序和方法。6丰富配合活动注重全面培养注重把配合活动作为深化培训效果的重要途径，依托学员队组建模拟连和临时党支部，安排学员轮流担任连队干部和骨干，严格按照连队模式运转，让学员在具体实践中掌握方法，在感同身受中把握特点规律。坚持从日常制度抓起、从点滴养成严起、从基本动作