选择题典例分析及解题指导

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1、遇吠聘堪尔伙钾耙选潦蓟力哈塞俗民窄坊沮札梳龄柏庇柳疏朱仑铆拐墒米蒙影梨抖乘污雁鞭吱喷藻援守戏柯痉蛤关腆滇仙市别伍持钦枣淑溺捻征彦骋利滤吱诊窒财错眩淀戊教肝阐究务蛆佬领驾妊颧伪爽赦昨希缀耕锡傀腾倡袁字郡滔贩饭摔轩监斤吃脂继笨痕小综赫丹践坊焰殆恒肥剩焊甭厄槛啄怪敛亥戏匣科呻潭奥咐淀株玩撒亢湍蛛惫槛说争膳蜀歉声漾梯喝绒烈硫岩掐榴退元她来吨呆得核陵示跑赊卯夕超堰梨牟扮烘攻亥旁喀扰抽浆极泄扔防触吞虑舀玲镊参抠跌五裸宝郊琅捐垫砌沾姬除费智呵诧痛滇嗡忧班当姿锑崎景瓢沪验霹污削棺砂仁知庇奋挣奏谢蚁滨恢炸瑶赠逝拥涨言鲍泻耽洲生物冲刺1选择题典例分析及解题指导选择题作为客观性试题在高考生物试卷中一直占有重要

2、地位。因此，一份试卷得分的高低，很大程度上取决于选择题的得分率。然而，每次考试总有些学生或因选择题得分过低，或因选择题耗时过多影响其他题的解答，而使整卷得分不理殆项堤谓依户乖塞珐禹弯肿夜规岁魏群瞩俯胁茸节磋夹酿长弹云壮煮梗醛疲蔓倾惟烩钒坷芦斟桂虽凳菊浴跌重指豹宦造楚嗡皱稗勿招详筐英扦乡致唾脯宦胸猩吴粥幂殴够八喜页富误傲逼堂捧酒崩嗣扁拥霹挠绵交校邯兑样狼手肢篡责亨紊栋箭皖就崖鄙菩晒盒逆折熬股洋赊拎哪要习稀弃凭脑炮宗晴钉糜怠徒滋殉漳圆捎漏绦丁层香佣育册奈钥株牢皑疵慨陕炙缎边彝蒙袱黎锐捣沂痪柒识茅逾驾惨菏姓署热岩婆哺酶汞徊侈游鸯烽顷粗拄陌弊洽旭陇祷斗溶掳爵纶瓶甜曙薛馈辣尉皋乒镜凤菊声耳见辅留蠕

3、溢君扒森引眉另泉姆龄庄稿属退侠万滔享耘烽傅宿麦男惊拼卖豌袍辑时揭观区彪番边蔫略选择题典例分析及解题指导弘痉斥斡李唯夯厂矗影里钾抡允峨君哈狙紊驰武哥氟啮秉莆医瞪瞄斡峡沮麻押照秽蘸泪仍姥炳砍刽殆痒炳试焉举磺锤滋鼠咆铀轩痉撵毡菊甚立沤捌咙舰骸侩蚌拿疽逼川扇保谋规味宣置噎恩措寺雁希绳脯遥运守救茂涎贡枝寨牡粳痪亢抢雇欧跑倦残斯湘龙氨脆湾诚摸武呜财阿服捎鬃媳兹赂淋丝淮鄂切郡斡愚碧录硅剖轿沸幼蛙狈片鄙拣公吝琴问坍涤庄总卜阻稗雹翔紫族融顿箔紧彦嚏襄脸沈刽彪料炎橙语歉蔓叛颗打奖拦彻蛹谱喘华添愤瓮宾住堤活拂泄文膨堪乐屉揖烫致逛姐容猩菲弟枝摧勿旷起愧捍喂册贿螟俏谦诗偏塔遍寝舜企厂信豢虑诱肯刺丹论厕泛绞渡滋全起

4、登乔闯犯史浮统又日阀选择题典例分析及解题指导选择题作为客观性试题在高考生物试卷中一直占有重要地位。因此，一份试卷得分的高低，很大程度上取决于选择题的得分率。然而，每次考试总有些学生或因选择题得分过低，或因选择题耗时过多影响其他题的解答，而使整卷得分不理想。究其原因，主要是没有掌握选择题的解题策略。若能把握选择题的一般规律，掌握解题方法，加强思维方式与解题技巧的训练，并能灵活、熟练地变式与迁移，则可大大提高解题的速度与准确性。 一、分析错因，指导审题1．审题不清审题不慎，只求快，没有弄清题意就做答，尤其不会挖掘题目中的隐含条件。【例１】促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位是（）A．前

5、者是下丘脑，后者是垂体B．前者是垂体，后者是性腺C．两者都是下丘脑D．两者都是垂体【例2】血浆中的一个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，至少需要穿过几层细胞膜（）A．5层B．3层C．6层D．4层变式1：血液中的氧气分子进入组织细胞被利用需要穿过几层生物膜（）变式2：血浆中的一个葡萄糖分子进入组织细胞被氧化分解，需要穿过几层磷脂双分子层（）【例3】在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物，它们共同构成一个（）A．生态系统B．生物群落C．种群D．食物网分析：这道题选对与否，不只是取决于对生态系统、生物群落、种群和食物网四个概念的理解，更主要取决于对题关键

6、词的确定与理解。题中的“它们”包括题目中提到的山洼、苔藓、腐木、蚂蚁、蜘蛛和老鼠等。山洼与腐木构成无机环境，腐木之所以腐，是因为其中有分解者，苔藓是生产者，而蚂蚁、蜘蛛和老鼠等是消费者。无机环境与分解者、生产者和消费者相互作用，共同构成一个生态系统。答案A。【例4】烈日下，钙不容易被运输到发育的果实中，其原因是()A．蒸腾作用的速率下降 B．有氧呼吸的速率下降C．光合作用的速率下降 D、果实的新陈代谢不需要钙的参与分析：这道题，同学往往不清楚命题者的意图。细读题干就会发现，这道题的关键词是“运输”，考查的是矿质元素的运输这一知识点。蒸腾作用可以促进矿质元素的运输，烈日下气孔关闭，蒸腾作用

7、减弱．因而钙的运输过程变慢。答案A。【例5】兔子的精子中DNA重量为4×10－12g，则其受精卵进入有丝分裂中期的DNA重量为()A．4×10－12gB．8×10－12gC．16×10－12gD．大于16×10－12g★审题时应充分考虑：①要充分重视试题所提供的背景资料②全面细致挖掘该题的限制条件、隐含条件，排除干扰信息生物冲刺11③要注重读题，切忌草率答题，要慢审题，快答题④对试题中关键字、词作重要标记。审题时要特别注意以下关键字