模块7第2单元语法突破-高考链接-你问我答

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1、模块7第2单元语法突破动词不定式的被动语态及其他山东刘永科上篇文章讲到动词不定式的语法作用：在句中作主语、宾语、宾补、表语、定语和状语等。本文结合课本着重讲一下它的被动语态及其他事项。一、不定式的被动语态：不定式的被动语态，主要用来表示逻辑主语和不定式之间是被动关系。它有各种不同的情况，下面分别阐述如下。【课文原句】ItwasgoingtobetestedoutbyLarry’swife,Claire.(P11)【点拨】句子主语和不定式是被动关系：因为机器人将要被Larry’swife所验证，所以主语It(therobot)和不定式tobetestedout是被动的。又如：Thes

2、tudentswanttobesenttoworkinthecountryside.【课文原句】thattherobotwouldn’tharmherorallowhertobeharmed.(P11)【点拨】宾语和作宾补的不定式是被动关系：宾语her是不允许“被伤害”(tobeharmed)的。又如：Hewantedthelettertobetypedatonce.【课文原句】Clairethoughtitwasridiculoustobeofferedsympathybyarobot.(P11)【点拨】作主语的不定式本身是被动的含义：不定式作主语也有主动和被动之分，克莱尔认为，

3、得到机器人的同情是一件荒唐的事情。“得到机器人的同情(tobeofferedsympathybyarobot)”充当了句子的真实主语。又如：Tobequestionedbysomeoneisanawfulthing.【课文原句】Whatasweetvictorytobeenviedbythosewomen!(P12)【点拨】被修饰词和作定语的不定式是被动关系：这是一个被那些女士们所羡慕的多么美妙的胜利呀。“胜利”(victory)和“羡慕”(beenvied)是被动的关系。课文中还有类似的一个句子：Howawfultobediscoveredbyher.(P11)又如：Heisam

4、antobetrusted.二、不定式的时态：1.一般式(todo):Itseemstorainthisafternoon.一般式往往表示动作将要发生或者与谓语动词的动作几乎同时发生。例句说明，“今天下午看起来要下雨。”rain在seem之后发生。2.进行式(tobedoing):Itseemstoberainingoutside.进行式往往表示不定式的动作正在发生。例句说明，“外面好像正在下雨。”（指在室内听见外面有下雨的声音或迹象）,rain和seem同时发生。3.完成式(tohavedone):Itseemstohaverainedlastnight.完成式表示不定式的动作（

5、或状态）发生在谓语动作（或状态）之前。例句说明，“昨晚好像下了雨。”（指早晨起床后发现地面潮湿，有下雨的迹象，才做出如此判断），rain发生在seem之前。三、不定式的逻辑主语：一般说来，不定式的逻辑主语比较容易辨别。例如：Thebusinessmangotupearlyinordertocatchtheearliesttrainthatday.（不定式的逻辑主语就是句子的主语Thebusinessman）Theladyaskedhimtobringheracupoftea.（不定式的逻辑主语就使句子的宾语him）但有时候逻辑主语并不明显，为了明确动词不定式动作的发出者，我们需要在

6、不定式前加上forsb.构成forsb.todosth.句式。例如：Themathsproblemisdifficultforafive-year-oldchildtosolve.Wearewaitingforhertocometoourparty.Itwasnotrightforyoutohurtherfeelingsinsuchaway.但如果逻辑主语和形容词之间具有某种“品质”关系时，则用of代替for，例如：Itisverykindofyoutolendmeyourbeautifulbike.有时，即使不定式前没有forsb.,我们也能从上下文判断出它的逻辑主语是谁。例如：

7、ItisveryimportanttomemorizeEnglishwordsfromthecontext.（在不定式tomemorizeEnglishwordsfromthecontext之前，省略了forstudents或forEnglishlearners）模块7第2单元语法高考链接山东刘永科【高考真题】1.TheChineseareproudofthe29thOlympicGames_______inBeijingin2008.(06四川)A.holdB.ho