我的见习报告.doc2

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1、见习报告为了让我们英语教育专业的学生能够切身体会小学的英语教育，了解小学英语教材、教学过程，积累教学工作经验，加强我们的师范技能。在学校和系领导下，我们10级英语教育一、二班全体学生于2012年10月15号到19号去芦笛小学见习。见习时间是一周，以下是我的见习后的小结。首先，见习之前的准备工作就是一要按照带队指导老师的要求，我们班一共分为五个小组，每组有九个人。要提前与本组员去探索路线，以便我们去见习。二即在见习之间要认真学习，虚心请教，要注意个人的行为举止，要有一个准老师的模范。从10月15号起，在我们老师和小组长的带领下，我们开始了为期五天的教育见习活动。在芦笛小

2、学见习的这几天，虽然有时会觉得有点累，因为每天要早起，中午休息不好，但是，让我感受到了作为教师的光荣，同时也体会到了作为教师的辛劳。第一天，当我还未去到芦笛小学时，远远就已经听到学校里播放的一首首熟悉且动听的经典儿童歌曲，这让我回忆起了自己小学时的快乐时光。在学校门口，看到那些活泼可爱的小朋友背着书包走进校园，我很是期待跟他们见面。此外，这所学校的学生都很有礼貌，见到老师就问候：“老师好”。因为是星期一，我们见证到了芦笛小学的升旗仪式。升旗仪式很庄严，学生们都快速排好队伍，按学校的要求一步一步做好。升旗完毕后，这学校的领导发言，总结上周的情况并进行了对上周学校举行的秋

3、季运动会获奖班级的公布及表扬。然后，我们的带队老师让我们各个小组抽签，安排我们去相应的班级跟班，进行一周的见习活动。很幸运的，我们组抽到的是二年级（3）班。等各个班的同学解散后，我们就对号入座，去教室。首先，听课是见习最主要的活动之一。我们这次见习的要求是每天全出勤。听课不只是听英语课，还需要听其他科的课。我们不是单纯的在听，而更重要的是要学习老师怎样讲课，学习如何教授知识，如何控制课堂等等。同时，我们要做好听课笔录，要认真学习每个老师的课堂中教学方法并对其进行相应的评价。接下来，我们进到了二年级（3）班的教室，先是我们的自我介绍。第一节是语文课，语文是班主任上的，课

4、堂纪律相对好，上的很精彩，学生很积极；但还是有些调皮的学生不认真听课的。我们也听了数学课，课堂上很热闹，小朋友在下面有很积极、认真听课的，也有心不在焉的。不过，在这几天的听课中，我发现，在英语课堂上，这班的小朋友是最听话的了。英语老师上课很有方法，学生与老师的互动也非常好。特别是在老师设计的英语游戏环节中，每个小朋友都很认真，很积极的参与，老师以奖励星星的方法来表扬他们。另外，我还发现，每一科的教学有其特点，教学方法不同，课堂纪律的口号也不同。比如说，在平常的早读、自习时间和语文课的口号是：“请安静”。学生的回答是：“我安静”，这样学生很快就安静下来了。数学课的口号是

5、：“一、二、三”，然后小朋友就静下来了。而英语课的口号是拍拍子，学生一听到就跟着拍，然后也安静下来了。每当学生太吵时，老师就好用口号来镇住学生，集中他们的注意力。所以，我发现小学生的课真的很难上好，不仅要活跃课堂气氛又要抓学生的注意力，使得课堂教学在自己的掌握中。我们还要做到上课时要“严”，下课后要“松”。上课时，你是学生的老师，要有老师的威严，但下课你可以是学生的朋友。这样你才能把课上好，又能博得学生的喜欢。我们还要懂得对学生给予表扬和鼓励。在见习中，我们还协助班主任管理班级，帮助各科的老师批改学生的作业。我们还与班主任进行了交流，就班主任的工作而言，学习班主任是如

6、何管理学生，如何管理纪律的等等。我们每天都按时跟班，到教室督促学生早读、做眼保健操、做课间操及学生放学后整理队伍，送他们出校门口。是的，要当好一名班主任真不容易，要有一定的耐心和细心，要对自己的学生了解，还要有一定的威信。否则，很难控制学生的纪律。我努力去扮好自己的角色，担起老师的那份责任。课余时间和孩子们多接触，多交流。甚至，有些小朋友很喜欢跟我玩，课后总是来找我玩猜谜语的游戏，从中我感动无比的快乐！此外，让我感触很深的18号那一天，那天是芦笛小学对学生进行体检。早上是一、二年级学生的体检。然后班主任就安排我们去带学生去体检。我带的班级是二（1）班，虽说这不是我跟班

7、的班级，但我很乐于去做。这一过程中，我要做到尽老师的责任，要对每个学生负责。要带领他们到相应的检查科目去体检，让学生排好队，把体检表保管好，体检完后把表交到我这里，最重要的是要记住我这位“新”老师。我们都知道，小学生都是很调皮的，排队时人又多，又吵又闹是不可避免的。我都做到尽老师的责任，教他们要做个好孩子，跟他们说要讲文明礼貌，不插队，不要挤其他的同学等等。如果有些调皮、不听话的学生，我就很严格要求他们。到体检结束后，一个早上下来，我又是喊的又是跟着学生跑的，的确是有点累了。但是，我还是觉得很高兴，因为他们都完成了任务，累也值得了！同时，从这工作中，