团结奋进__继往开来

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1、团结奋进继往开来——谷里中学学校管理工作汇报一、学校基本情况我校坐落在有煤海茶乡之称的谷里镇，建于1995年，服务范围主要是谷里镇及邻近的7个乡镇的部分村寨。占地面积32345㎡，生均16㎡，绿化面积7600㎡，建筑面积12093㎡，生均6㎡。全校教学班共39个，其中初中部30个班，高中部9个班，在校学生2025人，初中部期初1575人，其中男生854人，女生721人，少数民族学生252人，高中部450人。有计算机教室2个、多媒体教室1个、理化生标准实验室各2个、图书室2个、阅览室1个、远程教室1个，有5×3

2、00m环形塑胶足球场一个，面积8200㎡，篮球场4个、乒乓球场2个，面积4450㎡，共12650㎡，生均6.25㎡，教学设施能满足教育教学的需要，教职工176人，专任教师134人，其中本科学历88人，本科学历达50%，专任教师学历合格率达100%，到2015年实现教师学历本科化。二、学校工作的开展（一）理清思路、明确目标办学目标：“内抓管理、外树形象，争创农村一流中学”。办学理念：以教师为本，以学生为中心。校训：审视自身，放眼世界，勇敢宽容，宁静淡雅。（二）稳步推进义务教育均衡发展。2012年我校以初步实现义

3、务教育均衡发展，2015年实现义务教育基本均衡。初中适龄少年入学率达86.6%，初中三年巩固率达93.5%，初中辍学率为2.22%。加强实验教学工作、图书室工作学生分组实验和教师演示实验率均达100%。学校图书室有藏书67485册，生均33.3册，学生每学期借阅6.5册以上，图书借阅率为67%。（三）情系农村留守儿童和家庭困难学生。我校共有留守儿童学生183人，学校建立了留守儿童之家，温馨小屋，开通的亲情电话和视频通话，让留守儿童能定期和自己的父母、亲人沟通，交流，弥补了留守儿童亲情的缺失。学校还建立了心理咨

4、询室，对个别有心理障碍的学生进行心理辅导，为学生特别是留守儿童的健康成长提供了保障。到现在为止，学校共帮扶留守儿童学生90人，经费达9000元，中央资金资助普通高中经济困难学生114人共68400元，省级资金资助普通高中经济困难学生114人共6840元，香港道德会-2-助学金8人共6400元，切实让留守儿童（少年）、困难学生感受到党和政府及社会的关怀、学校大家庭的温暖。（四）加强“9+3”教育宣传力度，作好普通高中和中职招生宣传工作，动员九年级学生就读喜欢的职校和专业，到目前为止就读黔西职中43人，就读省内中

5、职6人，省外中职34人，中职招生工作还在进一步的开展中。（五）以教学为中心、以教研教改为抓手，通过运动会、课外活动、文化艺术节、书画特长班活动的开展，全面推进素质教育，逐步提高教育教学质量。2012年升入普通高中314人，中职217人，幼师18人，初中升学率100%，2004至2010年，参加高考应届毕业生851人，录取重点院校13人，三本以上103人，专科高职院校477人，高中升学率达69.7%。（六）寄宿制管理和学生营养改善计划工作。我校现有住宿生423名，其中男生207名，女生216名。享用困难家庭寄宿

6、生补助383人，每生每天5元，全学期125天共补助625元，总计239375元。食堂早晚餐共有住宿生423人食用，营养改善计划午餐有1575人食用，每天3元标准进行供餐。上学期营养改善计划资金413439元，本学期营养改善计划资金472500元，现以全部到账。（七）学校生均公用经费的情况。每年学校有生均公用经费1102500元，用于教师培训的经费61740元，占生均公用经费的5.6%，用于留守儿童和困难学生的资助为88200元，占生均公用经费的8%，其他经费主要用于学校办公、水电、营养改善计划的烧煤和校园小型

7、维修。三、存在的问题1.教学设备相对落后，教师基本上都是采用传统方法进行教学。2.教师教学观念陈旧，新课程新理念的学习需要加强。3.校园文化建设与上级要求差距大。4.留守儿童关爱和教育管理工作还需要进一步做好。四、今后打算1.努力争取上级项目资金支持，改善办学条件，优化育人环境。2.加大教师培训力度，通过走出去，请进来的方式加强教师培训，努力提高教师综合素质，稳步提高教育教学质量。3.加强校园文化建设。通过制度文化建设，精神文化建设，结合学校实际和本地特色，为打造“农村一流中学”的目标而努力奋斗。-2-