九年级上册填空式复习提纲

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1、九年级上册第一单元跨入近代社会的门槛文艺复兴运动概念：世纪，许多、和发掘和继承，追求和，表现了人类不断追求的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想解放运动被称为“”。核心思想：实质：。兴起与传播：首先从兴起，几乎蔓延到西欧所有国家。代表人物但丁：的先驱，意大利人，代表作是《》，被认为是的标志。：意大利著名画家，代表作：《》、《》。莎士比亚：文艺复兴时期国最著名的文学家，代表作有《》《》《》《》，被称为“”。作用：。概念：从世纪末，欧洲各国相继开始了持续二百多年的、和，史称“”。原因：的发展，人们渴望得到黄金：

2、对的需求；阻断了东西方的陆路贸易的通道。条件：。时间：从世纪开始，持续了二百年。开辟新航路主要国家：和。航海家及路线迪亚士：到达了非洲最南端。：到达了印度，找到了通往亚洲的新航路。哥伦布：年，横渡，到达了群岛、、等地，使南美广大地区成为的殖民地。他称那里的土著居民为“”，加勒比海上的这些岛屿为“”。麦哲伦：进行了环球航行。新航路开辟的影响：积极：；消极；。革命爆发的根本原因：革命的目的：爆发时间：年斗争双方：斗争内容：经过两次内战：克伦威尔率领的议会军打败了王军。胜利表现：1649年处死，成立了共和国，进

3、入“”。英国资产阶级革命1653年克伦威尔就任“”，实行独裁统治，维护资产阶级的利益。1660年：王朝复辟1688年宫廷政变：英国上层势力迎接的女儿和女婿到英国执政，这一事件被称为“”。法律保障颁布：年，英国制定、颁布了《》。内容1、；2、；3、。影响：把资产阶级革命的成果以法律的形式确立下来，使英国确立“”。意义1、国内：英国确立了政治制度，走上了迅速发展道路，并率先开始了。2、国际、英国革命迅速波及其他，推动了的发展。1、；爆发原因2、；3、。1、开始标志：《》美国独立战争时间：。2、第二届大陆会议原

4、则：。过程意义：。成立大陆军：任总司令。3、转折：4、胜利：年，英军司令率英军在向华盛顿投降。5、独立：年，美英签署《》，英国正式承认美国独立。性质：既是，又是。意义：对内：；对外：。爆发原因1、；2、；3、；4、。1、爆发：年月日，巴黎人民攻占革命蔓延到全国城乡各地2、发展：会议制定了宪法，和重要文献《》核心：和法国资产阶级革命评价：它体现了反对和过程的思想，具有进步意义；但它所提出的“自由”“平等”的目的是为了维护的利益。3、巴黎人民第二次起义：推翻了的统治，成立了，派掌权，不久处死了国王。4、巴黎人

5、民第三次起义：推翻了的统治，派掌权，革命达到了高潮。5、结束：年月日，，结束了雅各宾派的统治，标志着。评价意义：局限：。背景1、上台2、3、主观原因：拿破仑具有超凡的拿破仑的文韬武略事件：年月日，对内政策1、实行军事独裁，巩固统治秩序，发展经济。2、颁布《》《》《》，其中《》最著名，又称3、评价〈拿坡仑法典〉对外战争前期：打击，巩固了法国大革命的成果，并加速了，因此是正义的，进步的战争。后期：拿破仑想要称霸欧洲，威胁了，侵犯了遭到了，因此又是非正义的侵略性质的战争。第三单元近代社会的发展与终结原因：目的：

6、为了巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免人民革命的发生。时间：人物：俄国农奴制改革内容：1、2、3、4、。实质：这场改革的根本目的还是维护地主阶级的利益，是沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈与掠夺。作用：局限：经济上：政治上：。1、关税问题爆发原因：北方资本主义制度和南方种植园制度之间2、原料问题的矛盾是导致美国内战爆发的根本原因3、劳动力问题4、在新增土地上废除还是扩展奴隶制问题直接原因：美国内战当选为总统。爆发标志：年2月，南方在另建了一个政府，并与月发动叛乱初期：由于早有准备，接连失败。转

7、折：林肯在年颁布了《》《》两个重要文献，调动了和革命热情，扭转了战局结果：年内战以北方的胜利告终。意义：1、2、。联系：美国历史上有两次战争，分别是和，第一次战争摆脱了，第二次战争废除了，都为美国的资本主义的发展扫清了障碍，都是的性质。根本原因：内忧：的改革力量同的矛盾幕府统治危机外患：欧美列强强迫日本开国，危机加深，年，国首先打开日本大门。倒幕运动：1858年—1868年，以武士为主的改革派掀起了一场以武力推翻幕府统治的倒幕运动，1868年，在战役中，幕府军大败，幕府统治被推翻。日本明治维新改革时间：从

8、年起，政府性质：目的：政治上：内容：经济上：军事上：社会生活和文化教育上：颁布宪法：年《》影响：积极：使日本走上了，摆脱了；消极：。出现的原因：政治制度经济新突破概念及表现：1、概念：世纪的最后几十年，西方主要资本主义国家的工业和科学领域出现了的新热潮，称之为“第二次工业革命”。2、表现例如：例如：例如第二次工业革命例如：核心：主要发明家及发明爱迪生：国，“”，发明了，人们称他为“”。：国，“汽车之父”，1885年，发明了。：