中大人字〔2011〕 114号

中大人字〔2011〕 114号

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1、中大人字〔2011〕114号关于组织开展我校2011年专业技术职务评审工作的通知各二级单位:根据中大人字〔2007〕46号、中大人字〔2007〕54号、中大人字〔2008〕43号、中大人字〔2010〕29号文件精神,经研究,现将2011年专业技术职务评审工作的有关事项通知如下:一、评审组织各二级教学、科研单位和各附属医院,要成立以教授委员会专家为主体的高级职务评议推荐小组和中级专业技术职务评审委员会,分别负责本单位教职工高级专业技术职务的晋职考核、推荐,以及中、初级职务的评审工作。评议推荐小组和评审委员会名单报校职改办备案。二、岗位设置及指标分配根据《中南大学岗位设置

2、与聘用暂行办法》(中大人字〔2007〕115号)的精神,今年的专业技术职务岗位设置,在教育部批准的编制、结构比例内,结合学校队伍结构现状与总体控制目标,确定高校教师、自然科学研究等系列的岗位设置方案。三、评审程序(一)高校教师、自然科学研究、卫生专业技术系列高级职称评审程序1.学校和各单位分别组织论文评审。2.单位初审推荐。各单位高级职务评议推荐小组根据《中南大学专业技术职务申报条件》的若干规定,以及修改变动后的申报条件,结合校内外同行专家论文鉴定意见,对申报人员的材料进行资格预审,讨论确定初选人选,组织初选人选上报评审材料。报送申报材料内容及地点见附件1、附件2。3

3、.学校根据评审条件进行资格审查。并结合学校核准的岗位总量和结构比例,下达评审控制指标以及学科组差额测评指标。资格审查不合格者不参加下一轮的评议推荐。4.各单位高级职务评议推荐小组根据学校下达的评审控制指标,组织申报人员进行述职答辩。晋升教授人员作述职报告时,除介绍本人任现职以来的主要工作业绩外,还应重点反映本人的学术成就以及在学院发展和学科建设上所做的贡献。推荐小组应对申报人的学术成就、教学能力、工作业绩、发展前景、本单位岗位是否需要,作出全面评议并进行择优推荐。评议推荐采取无记名投票方式。推荐小组召开评议会时,出席会议的人数超过应出席人数三分之二(含三分之二)为有效

4、评议,超过应出席人数二分之一(含二分之一)赞成票的方可推荐上报。未出席评议推荐小组会议的成员不得委托投票或补充投票。各单位组织述职答辩的方式及要求,见附件3。5.学科组评议。6.高评会评审。(二)教育管理、工程、实验、图书和出版系列高级职称评审程序1.学校和各单位分别组织论文评审。2.所在单位对申报人员进行资格预审后将材料报送校职改办,由校职改办统一协调有关职能部门进行资格审查(申报材料内容及地点同上)。3.学校下达评审推荐指标。4.学科(测评)组评议。按照评审条件,组织申报人员围绕任职条件以及履行岗位职责的情况进行述职答辩,由学科(测评)小组根据学校下达的评审推荐指

5、标,采用无记名投票方式表决是否同意推荐。5.高评会评审。(三)中、初级职称评审中、初级职称评审由各单位严格按照评审条件推荐参评人员,经学校组织资格审查和校职改领导小组同意后,教师系列由各学院、部中评会评审,卫生系列由各附属医院中评会评审,其他系列由学校组建的中评会评审。中、初级职称报送材料的时间、地点与高级职称相同。四、资格预审的有关要求各单位在审核推荐初选人选,进行资格预审时,一定要根据中大人字〔2006〕80号、中大人字〔2007〕46号、中大人字〔2007〕54号、中大人字〔2008〕43号、中大人字〔2010〕29号文件精神进行严格考评把关。凡思想政治表现、医

6、疗工作表现、学历和任职年限、外语、计算机、工作量、岗位业绩和学术成果中有未达岗位规定条件者,所在单位不得推荐。具体要求如下:(一)严把申报人员的基本条件关1.医疗工作表现具有良好的医德医风,无医德、医疗事故的不良记录。凡出现以下第(1)类情况者,取消3年的专业技术职务申报资格;凡出现第(2)、(3)、(4)类情况之一者,取消1年的专业技术职务申报资格:(1)已鉴定为医疗事故的主要负责人。(2)因工作失误给医院造成10万元以上经济损失的直接责任人。(3)在学校开展临床业务能力考核中及各附属医院进行的病历检查中,认定为Ⅲ级及以上病历2次及以上者,或上级部门医疗工作检查中,

7、认定为Ⅲ级及以上病历1次及以上者。(4)因工作失误给医院造成严重负面影响的直接责任人。2.学历、资历要求凡1956年8月31日以后出生的申报教师、自然科学研究系列正高级职务者,应具有博士学位(艺术、体育、公共外语类申报人员应具有硕士学位);凡1961年8月31日以后出生的申报教学口教授职务者,应具有博士学位;凡1966年8月31日以后出生的申报教师、自然科学研究系列副高级职务者,应具有博士学位(艺术、体育、公共外语类申报人员应具有硕士学位)。凡1956年8月31日以后出生的申报主任医师职务者,应具有博士学位(申报主任药、护、技师职务者应具有硕士学位)

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