高三议论文写作指导--论据的使用

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1、高三议论文写作指导－－论据的使用福州四十中于辉若证明论点“平平淡淡亦是乐”，下面两个语段哪个符合议论文叙述要求？（1）一位从小就生活在鲜花与掌声之中的日本童星，长大后，在经过多次转型没有成功后，毅然淡出演艺圈。从此她消失在人们视野。多年以后，当记者找到她时，她已是为人母了，昔日的光彩淡然无存，脸上却多了几分简单与快乐。她淡然而快乐地和记者回忆了过去的从艺生活，讲述了自己今天夫妻恩爱的快乐故事。在采访的结尾，记者问：“你是否为前几年的决定感到后悔？”她用手理了理头发，微笑而坦然地说：“有一段时间，我一直在思考，是否我应该再回到那令无数人羡慕的舞台。可是我发现，

2、现在我可以随意地穿着出现在公共场合，无所顾忌地与丈夫在街上闲谈散步，与儿子一起在公园尽情放飞风筝，我找到了生活真正的快乐。我马上否定了自己的想法，聚光灯里的生活并不是我追求的真正快乐，那每天穿梭于大街小巷的生活才是我真正的生活，才是我要过的生活。（2）一位从小就生活在鲜花掌声之中的日本童星，长大后在多次转型未成功后，毅然决定淡出演艺圈。多年以后，当记者找到她时，她已身为人母，昔日的光彩淡然无存，脸上却多了几分简单和快乐。记者问及她是否后悔时，她微笑而坦然说，聚光灯里的生活不是自己追求的真正快乐，每天穿梭于大街小巷的生活，平平淡淡简简单单，但快乐幸福，是我要过

3、的真正的生活。一、合体高考作文评分标准基础等级之（2）符合文体要求如何做到合体？叙述言简意赅思考：下面两个示例都是关于勾践的，若要论证“远大的目标要与实际行动结合才能成功“这一论点时，哪个语段适合一些？为什么？示例一勾践被困会稽山时，绝望到几乎自杀的地步，幸有大夫文种进言劝其向夫差示弱，并以西施为诱饵实行美人计。而夫差骄傲自大，不信忠臣伍子胥的谏言，结果给了勾践喘息的机会。越王勾践以俯首贴耳取得夫差的信任得以回国后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，并坚信这个目标可以实现，他卧薪尝胆，励精图治，坚持不懈，矢志不渝，“十年生聚，十年教训”，富国强兵，苦人心，天不负，

4、终于在公元前473年一句灭掉吴国。示例二越王勾践回国之后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，目标是美好的，但道路是艰辛的。为了这一目标，他葬死者，问伤者，吊有忧，贺有喜；为了这一目标，他屈尊下顾，礼贤下士；为了这一目标，他亲自耕作，与百姓同甘共苦。这远大的目标加上长大十年的一步一步的行动，终于使他在最后一举歼灭了吴国，成就了一代霸业。二、扣题高考作文评分标准基础等级之（四）内容充实中心明确如何做到扣题？定向转述。根据论点对写作材料有意识定向转述，突出关键信息点，呈现材料与中心的契合之处。围绕论点对材料进行指向明确的叙述，使例证内涵与论点高度一致。若证明论点“磨难

5、能历练人生”，哪个语段更具有说理的魅力？2磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中能写成《史记》，汗青溢光；体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。1有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是应为他有坚定如

6、山的新年，刚毅如铁的一直，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“诗圣”；体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。三、说理高考作文评分标准发展等级之(1)深刻：透过现象看本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。怎样做到深刻？揭示由此及彼的因果关系。掌握几种常见的说理分析的方法:因果说理、假设说理、对比说理、类比说理、

7、比喻说理、,引用说理。方法一：因果分析法含义：“事出有因”。在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。没有一个现象不是由一定的原因引发的，原因与结果的关系是客观事物发展变化的根本关系。在议论文写作中揭示原因以说明会得到某种结果或披露结果以证明其原因的正误，探求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深化。逻辑思路：为什么——是因为关键：从因果关系上把论点与论据联系起来。标志性词语：为什么……，是因为……正因为……，所以……之所以……，是因为……例1、（论点）没有规矩,不成方圆。（论据）古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，

8、垂拱而治，那是因为他对百司之职了如指掌，胸中有安民治