人教版《1.1声音的产生与传播》课件

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1、农五师89团中学樊俊初中物理八年级上册（人教版）第八章第一节声音的产生与传播探究一声音是如何产生的1.实验：拨动橡皮筋、说话摸喉结3.总结：发声体有什么共同特征？2.观察：物体发声时和不发声时有什么不同？一切发声的物体都在振动。振动停止，发声停止。正在发声的物体称为声源。结论：声音是由物体振动产生的。你能想办法让发声的振动记录下来吗？探究二：声音是如何传播的呢？问题1：声音是否需要物质做媒介来传播？物理学中把传播声的物质叫做介质。声的传播需要介质，真空不能传声。空气能传声。探究二：声音是如何传播的呢？声波的传播和水波的传播相似。声音是以波的形式向外传播，我们把它叫做声波。问

2、题2：固体和液体能传声吗？探究二：声音是如何传播的呢？请欣赏请解释结论：声音能够在固体和液体中传播声速：声音每秒内传播的距离。空气（20℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3750软木（25℃）500大理石3810煤油（25℃)1324铝（棒）5000蒸馏水（25℃）1497铁（棒）5200不同介质中声速不同，一般来讲V固>V液>V气。同一种介质中，温度不同，声速不同。几种介质中的声速（m/s)回声：声音遇到障碍物被反射回来的现象产生条件：回声与原声间隔至少0.1秒小结声音是由物体振动产生的。振动停止，发声停止。声音的传播需要介质。声音能够在气体、固

3、体和液体中传播；真空不能传声。3.声速不同介质中声速不同，一般V固>V液>V气。同一种介质中，温度不同，声速不同。练一练1.声音是由物体的产生的，声音的传播需要，真空中不能传播声音，声音不仅可以在空气中传播，还可以在中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在中传播速度最大。2.为了探究声音产生的原因，小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（）振动介质固体、液体固体D3．在下列介质中声音传播速度最快的是()A．水B．真空C．铁D．空气4．将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎听不到音乐声，这主要是因为()A．收音机的喇叭不振动了B．真

4、空不能传播声音C．声音被玻璃隔绝了D．固体不能传播声音CB谢谢大家