第二十一课 现代中国教育的发展导学案

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1、第二十一课现代中国教育的发展导学案一、课标要求1、了解我国教育发展的史实。2、理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。二、研习教材重难点（一）主干知识梳理1、人民教育的奠基教育方针主要成就建国初期①1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验”来建立人民教育事业。②确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平成功地将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育全面建设社会主义时期①确定了全面发展的方针：毛泽东提出，我们的教育方针，应该使受

2、教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。②在发展全日制学校教育的同时，建立起半工半读的学校教育制度经过十几年的努力，我国逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才2、动乱中的教育表现①“文化大革命”开始后，很多师生都被卷入“扫四旧”批走资派活动中，各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。②1966年夏，高考制度被废止，70年代初，高等院校开始招收“工农兵学员”，导致大学教育水平下降影响“文化大革命”使中国教育事业受到极大破坏，各行各业专门人才缺乏，整个民族文化素质大大下

3、降3、教育的复兴（1）原因：“文革”结束后，邓小平复出自告奋勇抓教育。（2）措施时间措施20世纪70年代末在教育战线全面拨乱反正，恢复高考制度，组织编写新教材，倡导尊师重教，把发展科技和教育事业放在现代化建设首位，实行“科教兴国”战略20世纪80年代提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针基础教育普及九年义务教育，制定《义务教育法》，保证适龄儿童接受义务教育中等教育实行普通教育与职业教育并举高等教育增设一批新兴边沿学科专业，建立学位制度，改革高校招生与分配制度，扩大学校的办学自主权20世纪90年代①着手实施发展高等教育的“211工程

4、”计划。②实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的教育投资体制。③社会力量办学应运而生，启动了“希望工程”。④国家加大西部地区教育发展的力度，增加少数民族地区教育经费4（3）成就①一批重点学校和重点实验室迅速发展壮大。②到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。（二）重难疑点探究1、新时期中央政府采取的教育措施及其结果。（1）措施①中国教育界经过拨乱反正，平反了大批冤假错案，使广大教育工作者在政治上获得了新生，恢复高考制度是拨乱反正的重要标志之一，国家还建立起中小学教师参评高级职称等制度，尊师重教风气逐步形成；②1983年，邓小平提

5、出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这成为新时期教育事业发展的指导方针；③1995年国家开始实施“科教兴国”战略，有力地推动了中国教育事业的发展。（2）结果随着教育的全方位改革，中国各级各类教育跨上了新的台阶；到20世纪末，我国已基本普及了九年义务教育，基本上扫除了青壮年文盲；中等职业教育发展迅速，高中阶段教育得到发展，普通教育结构进一步优化；以岗位培训和继续教育为重点的成人教育成效显著；高等教育总体规模发展迅速，初步形成了多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的高等教育体系。2、新世纪我国教育如何应对挑战？（1）推动义务教育均衡发展，确保

6、基础教育的普遍性。不断扩大基础教育的范围，大力推进义务教育的实施，进一步提高基础教育的普遍性，成为当前教育综合改革的重要内容。（2）坚持以就业为导向，提升职业教育的技能性。（3）坚持教育资源统筹，加强高等教育的公平性。（4）创建全民学习、终身学习的学习型社会。(三)探究解题新思路例1、有人对“文革”前17年的教育估计是：“我们的教育制度、教育内容、教育方法基本上是资本主义的……我们一定要大破大立。”你可以选择下列哪些论据来驳斥上述观点①新中国成立之初，将扫盲教育作为教育工作的重中之重②召开全国教育工作会议，强调提高人民文化水平③对高等院校进行改造

7、、调整，为祖国培养各类专业技术人才④颁布《义务教育法》A①②③B①②④C②③④D①③④研析：《义务教育法》颁布于1986年，不在“文革”前17年之列，排除含有④的选项。答案（A）例2、现代中国教育发展状况年代初等教育中等教育高等教育学校数在校生数学校数在校生数学校数在校生数1949年34万2400万5219127万20511.7万2003年49.13万1.25亿10.09万9115.31万19111175.05万出现以上变化的原因包括①“科教兴国”战略的提出②“211工程”的推动③我国人口的持续大幅度增长④《义务教育法》的出台A①③B①③④C①②

8、④D①②③④研析：③不是我国教育发展的原因,排除含有③的选项。答案（C）例3、电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你