第十一单元 复习提纲

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1、第十一单元盐化肥一、常见的盐1．盐的定义：由和形成的化合物。2．几种常见的盐：物质俗称物理性质用途氯化钠白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大①作调味品，腌制咸菜；②作防腐剂；③消除积雪④农业上用氯化钠溶液来选种⑤配制生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）碳酸钠白色粉末状固体，易溶于水用于玻璃、造纸、纺织、洗涤工业等碳酸钙白色固体，不溶于水建筑材料、补钙剂实验室制取二氧化碳的原料的主要成分碳酸氢钠白色晶体，易溶于水制糕点所用的发酵粉治疗胃酸过多注：①氯化钠溶于水后，会使水的凝固点降低，以达到溶雪的目的。氯化钠作为融雪剂，对植物有害，还会腐蚀桥梁等，所以现在逐渐被绿色融雪剂

2、如醋酸钾代替。②侯德榜：侯氏制碱法（联合制碱法）在改进的生产方面做出了重要贡献。③碳酸根离子的检验：试剂和；操作。3．粗盐的初步提纯只是去除不溶性杂质如泥沙等，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。⑴实验步骤：、、、。⑵实验仪器：实验步骤实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、玻璃棒、药匙过滤铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒蒸发铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒回收玻璃棒注：①蒸发时要不断用玻璃棒搅拌液体，防止。②当时熄灭酒精灯，停止加热，利用余热使剩余水分蒸发。⑶精盐产率的误差分析：二、盐的化学性质1．盐+金属→盐+金属2．盐+酸→新盐+新酸3．盐+碱→新盐

3、+新碱4．盐+盐→盐+盐柏枝中学九年级化学总复习资料第4页共4页三、酸、碱、盐的溶解性（室温条件下）1．酸：大多数都可溶。2．碱：只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水，其余均不溶。3．盐：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶。4．氯化物氯化银不溶于水，其余多数易溶于水。5．硫酸盐硫酸钡不溶于水，其余多数易溶于水。6．碳酸盐只有碳酸铵、碳酸钾、碳酸钠易溶于水。四、化学肥料1．化学肥料：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。2．农作物对氮、磷、钾的需要量较大，因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。①氮肥作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促

4、苗）。（缺氮的表现：叶黄）常用氮肥肥料名称化学式含氮量注意事项尿素CO(NH2)246.7%含氮量最高的氮肥（有机物）碳酸氢铵（碳铵）NH4HCO317.7%铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混放、混用硝酸铵（硝铵）NH4NO335%硫酸铵（硫铵）(NH4)2SO421.2%铵根离子的检验方法：。如：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。②钾肥作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。（缺钾的表现：叶尖发黄）常用钾肥：氯化钾、硫酸钾、草木灰（主要成分是碳酸钾）

5、③磷肥作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）。（缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达）常用磷肥：磷矿粉（磷酸钙）、钙镁磷肥、过磷酸钙（磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物）过磷酸钙不能与碱性物质混合施用，如草木灰、熟石灰等。④复合肥料：同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。常见的复合肥：硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵3．氮、磷、钾肥的区别方法氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉末加水全部溶于水大多数不溶于水加熟石灰放出具有刺激性气味的氨气无气味放出4．初中需要掌握的农药：波尔多液的成分和使用注意事项成分：注意事项：。柏枝中学九年级化学总复习资料第4页共4

6、页巩固练习姓名：1、下列做法符合科学道理的是（　　）A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B．用工业酒精兑制白酒C．用含烧碱的洗涤剂清洗厨房的灶具D．用胆矾对饮用水杀菌消毒2、用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是（　　）A．生石灰、食盐、烧碱B．汽油、酒精、浓硫酸C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D．氯化钾、硝酸钠、硫酸钾3、下列物质中，全部是盐类的一组是（　　）A．食盐、高锰酸钾、苏打、干冰B．硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠C．碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋D．氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢4、农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮

7、的氧化物，再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了（　　）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D.复合肥5、下列做法中对人体造成危害的是（　　）A．大量出汗后，可饮用淡食盐水B．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品C．用小苏打制作发酵粉D．用食醋熏蒸，进行室内消毒6、下列物质的化学式与俗名不相符的是（）A．烧碱NaOHB．纯碱Na2CO3C．熟石灰CaOD．小苏打NaHCO37、将铁粉加入一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则在滤液中（