八上数学教研组工作计划

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1、兰台中学2012--2013学年度第一学期八年级数学组工作计划一、指导思想围绕“追求有效教学，促进质量优化”的宗旨。继续深入贯彻“课改”精神，改善学生的学习方式；以提高教师课堂教学有效性为抓手，认真落实常规教学各环节，力争做到精细化，全力打造适合我校的数学高效课堂。加强教研组建设，以继续争创先进教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二、基本情况我组共有十位数学教师，十二个教学班。教师年龄结

2、构比较合理，学历达标率100%。教研组牵头统一安排进度，练习，考试及评价。各教师之间相互学习取长补短，和睦相处，和衷共济，和谐发展。三、工作重点及具体措施：1．“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组落实校本教研，狠抓理论学习，认真学习2011新课标，学习学科刊物，了解教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教，”成为全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。2．聚焦教学，关注课堂教学，提高课堂教学效

3、率和质量。教师要转变教学观念，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。教师不再作为知识的权威，而是充当学生指导者、合作者和助手的角色。学生不再作为知识的接收者，被动学习，而是与教师一样通过各种途径获取信息。提倡教师认真上好每一节课，提高课堂教学质量。3．加强集体备课，集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。其一，备教学大纲，备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备知识和能力的检测方法。

4、其二，备教师的指导，备学生的学习活动。做到：个人主备——形成个案；集体研讨——形成共案；个性修改——成特案；课后反思——形成定案。44．教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。组内教师每学期听、评至少16节课。组织及鼓励教师外出听课，博采众长。5．充分调动学生和教师的积极性，认真复习，提高质量，确保数学质量地位。积极研究探索新的教学方法，以新的教学理念为指导，根据学生的思想实际、知识实际，设计

5、最理想的教学方案，力求使教学由浅入深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。抓好差生，做好后进生的转化工作，给他们以更多的关心和爱护。针对学生的个别差异，抓好辅优补差工作,使每一个学生都能学有所长，大面积提高教学质量。6.通过“班班通”电子白板与初中数学教学的整合、学习制作多媒体课件培养师生应用信息工具获取、处理、应用信息的能力提高课堂效率让远程教育在农村初中发挥最大的效益。7．为促使青年教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组加强对青年数学教师的培养。继续实施新、老教师结对子的“蓝青工程”，

6、为青年教师搭建施展才华的平台，使青年教师由稚嫩走向成熟，使他们的青春热情和蕴藏的巨大潜能得到充分发挥，迅速成长为县、学校的教学骨干。8．认真抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。在平时的教学中进行研究，积累素材，期末争取每人拟出一篇教学论文。9．抓住一切可能的测试的机会，训练、发散学生数学创造性思维，以激发学生数学学习的兴趣，提高学生数学学习的积极性，力争出佳绩。10.以课题研究为切入点，推进课堂改革。切实落实好“备课、温课、上课、作业、辅导、评价”等环节。

7、力争做到：备课要“深”、温课要“熟”、上课要“实”、作业要“精”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。11、本期计划公开课十节，说课及片断教学四节。四．教学进度计划安排如下:第一周8月26日至9月1日11.1全等三角形11.2三角形全等的判定5课时第二周9月2日至9月8日11.3　角的平分线的性质复习小结5课时第三周9月9日至9月15日12.1轴对称12.2作轴对称图形5课时第四周9月16日至9月22日12.3等腰三角形5课时第五周9月23日至9月29日数学学活动复习小结5课时第六周9月30日

8、至10月6日国庆长假第七周10月7日至10月13日月考测试质量分析及月考小结5课时4第八周10月14日至10月20日13.1平方根13.2立方根5课时第九周10月21日至11月7日13.3实数数学学活动5课时第十周10月28日至11月3日复习小结5课时第十一周11月4日至11月10日期中复习及段考5课时第十二周11月11日至11月17日考试质量分析及小结5课时第十三周11月18日至11月24日14.1变量与函数题145课时第十四周11月26日至12月1日14.2一次函