仁爱版 初中英语教材 教学指南 七年级下册 (课改教学模式)

《仁爱版 初中英语教材 教学指南 七年级下册 (课改教学模式)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、仁爱版初中英语七年级下册（课改教学模式）课题Unit5OurSchoolLifeTopic2HeisrunningontheplaygroundSectionA教学时间2课时编写者施金炼教学目标1.学习学校建筑物的名称2.学习现在进行时3.能够用现在进行时简单的描述正在发生的动作评测点1.掌握学校建筑物的名称2.理解什么是现在进行时，知道其含义和用法结构，掌握现在进行时的肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句及回答的句式结构，熟练掌握现在分词的构成。教学过程参考一．学习任务任务一：各组小组长和基础较好同学带

2、读新单词，组内合作完成学习拼读新单词的任务，会读单词的同学教不会的同学，教师下场进行个别单词的拼读指导。争取组员都能拼读新单词。任务二：完成P103任务三：听1a录音，全班跟读再进行朗读。之后各组分别带读，争取组员都能自行看书进行朗读。任务四：理解并翻译1a，请学生尽量总结出现在进行时的肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句及回答的句式结构。二．成果展示任务一：每组个别同学进行单词的拼读，尽量鼓励基础较差同学大胆开口，其他组的成员可在拼读完成后对发音不准的单词进行纠正，教师对重点单词的拼读和用法进行补充。根

3、据同学表现情况打分。任务二：各组同学完成完成P103后派代表在小黑板上展示答案，各组互相讨论修改。各组代表说说写这些答案和修改的原因，教师适当引导。任务三：各组分别派一位代表进行朗读。任务四：展示小组讨论后总结出的现在进行时的肯定句、否定句、一般疑问句及回答、特殊疑问句及回答的句式结构（自愿原则）。教师进行总结补充强调。记忆口诀：现在进行要注意，有be还有ing，be的形式看主语，双写去e要留意三．反馈交流1.各组在小组长带领下根据前面所学知识自主学习2a（提醒自行画出重难点和做笔记），鼓励同学上台展示讲解2a，

4、台下学生可进行提问和纠正，教师引导补充。各组成员合作表演2a2.根据P104分别进行造句练习，与其他组进行对话，互相纠正。有不懂的地方，可以提出来，由其他组的成员进行解答3.完成P102b，展示讨论答案四．练习巩固任务一：定时背诵3背诵2a，之后进行分角色表演展示经典例题、素材、练习、作业等随堂练习一、根据句义及汉语提示完成句子1.--Jane,whereisMichael?---Look,heishavinglunchinthe_________________（食堂）.2.--AreLucyandLilyin

5、theclassroom?---No,theyareplayinggames__________________________（在操场上）.3.--Whatareyouparentsdoing____________________________（此刻）？4.--Whynotgoswimming_______________________________________________（在游泳池）？---Goodidea.It'ssafe.5.--Hello,isJanehere?--No,sheis___

6、____________(跑步)_____________________________________（在体育馆）.二．单项选择（）1.--_______isyourfather_______?--HeiswatchingTV.A.What;doingB.What;doC.How;doing（）2.---_______theboys__________inthelibrary?---Yes,theyare.A.Are;readB.Are;readingC.Do;read（）3.She_______intheg

7、ym.Sheisplayinggameswiththegoodfriendsthere.A.dancingB.isdancingC.isn'tdancing（）4.---IsWangPingsleeping?---_______.A.Yes,sheis.B.Yes,she's.C.No,shedoesn't（）5.--Wouldyoulike_______music.--Goodidea.A.listeningtoB.listentoC.tolistento三．根据图示完成对话（每空一词）.1.----Whati

8、sthegirldoing?----She______________________________.32.----Aretheyplayingcomputergamesinthecomputerroom?----__________,they_________.3.------__________thegirl__________intheswimmingpool?-