2010福州市毕业班质检试卷及答案

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1、2009-2010年福州市第二学期九年级期末质量检查化学试卷(全卷共6页,4大题,19小题,满分l00分;考试时间:60分钟)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。一、选择题(本题含10小题。共30分。每小题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。()1.从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是A.煤B.天然气C.酒精D.氢气2.“五金”指“金、银、铜、铁、锡”,在这五种金属中,金属活动性最强的是A.铁B.金C.银D.铜3.某菜农使用的化肥其包装袋上的部分说明如图1所示,对该化肥的认识不正确的是

2、()图1A.是一种复合肥料B.保存时应注意防潮C.含氮量是指氮元素的质量分数D.不能与熟石灰等碱性物质混合施用,否则会降低肥效4.下列化学用语的书写不正确的是A.氮元素:NB.2个氢原子:2HC.一氧化碳:CoD.氯化铁:FeCl35.根据你已有的化学知识和生活经验判断,下列说法不正确的是A.蛋白质和淀粉可用碘溶液来鉴别B.可用甲醛浸泡肉类食品,以防变质C.机动车使用无铅汽油以减少含铅物质的排放D.某些食品包装袋内有一小包铁粉,是用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败6.化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是图27.下列有关分子、原子

3、、离子说法,正确的是A.分子的质量总比原子质量大B.分子会做无规则运动,原子不会C.分子、原子、离子都能直接构成物质D.化学变化中,分子、原子都不可再分6图38.“纸火锅”(如图3)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料。纸火锅的下方虽然有火在加热,但纸火锅却不会被烧着。对此现象,下列解释合理的是()A.纸不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,纸不会燃烧C.纸被水浸湿,导致着火点降低D.纸火锅里的汤汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点9.下列说法正确的是()。A.一氧化碳有毒,所以不能作为燃料使用B.铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.我国劳动人民很早就认识了铜盐溶液

4、里的铜能被铁置换,从而发明了湿法炼铜D.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,它们的性质完全相同10.在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、乙醇(C2H6O)和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中错误的是物质氧气二氧化碳乙醇(C2H6O)W反应前质量/g501231反应后质量/g245x28A.氧气为反应物B.x的值为0C.物质W含有氢元素D.生成的二氧化碳和W质量比45:28二、填空与简答(本题5小题,共31分)11.(6分)以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会将于2010年5月1日至10月31日举行。上海

5、世博会期间将有众多游客,对水的供给是一个巨大的考验。(1)世博园直饮水采用超滤膜技术,该技术材料由“活性炭+超滤膜”组成。活性炭在水处理过程起到的作用是_____,用此方法净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。(2)世博中心将雨水及污水处理回收,利用到景观和绿化使用。在净水过程中,要除去其中的固态杂质,常采用的方法是            。(3)自然界中的水中常含有较多可溶性钙、镁的化合物,硬度较大,为降低水的硬度,可采用的方法是。(4)自来水厂可用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,ClO2中氯元素的化合价为。(5)生活饮用水要求pH为6

6、.5~8.5,测定水样的pH可用(填标号)。A.紫色石蕊溶液      B.无色酚酞溶液     C.pH试纸图412.(5分)图A为镁原子的结构示意图,图B是镁元素在周期表中的信息。据此回答以下问题。(1)镁原子核外有个电子层,X的值是。镁原子的相对原子质量是。(2)镁元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;镁离子符号为。6图513.(8分)图5是X、Y、Z是三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:(1)图中a点表示________________________。(2)若将t1℃时Z的饱和溶液温度升高至t2℃,观察到的现象是__________。(3

7、)若将t2℃时X物质接近饱和的溶液转变成饱和溶液,可采用的方法是___________。(写一种)(4)若将t1℃时100g10%X物质的溶液稀释至5%,应加水的质量是__________。14.(5分)太阳能作为新能源成为各个国家实现“节能减排,低碳经济”的重要方式,要将太阳能转化为电能,需要使用高纯硅。工业上粗硅提纯的流程如下:(1)H2还原SiHCl3的化学反应方程式是图6(2)整个制备过程必须在无水无氧的环境中进行。H2还原SiHCl3过程中若混O2,可能引起的后果是。(3)在整个生产过程中可以循环利用的物质有。15.(7分)用稀盐酸和氢氧化钠溶液

8、进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图6所示。(1)该

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