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时间:2019-06-10
《2011年心理剧大赛策划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、直面风雨,笑对彩虹——5·25心理情景剧策划书一、活动背景在“5·25”心理文化节即将来临之际,为了宣传心理知识,导引健康人生,营造良好的校园心理文化氛围,特举办心理剧大赛。校园心理剧是根据学生在校园学习生活中经历的心理事件编成的情景短剧。校园心理剧是反映学生内心世界的一面镜子。在观看或表演校园心理剧时,学生们可以体验心灵深处细微的变化,领悟其中的道理,学习其中的解决方法,最后得到心灵的提升。二、活动主题“直面风雨,笑对彩虹”三、活动目的通过演绎大学生自己的生活,获得对生活更多的体验和认识。既给同学们提供了一个展示自我风采的平台,同时也能够引起更多同学们对生活的共鸣,以
2、达到心灵交流的目的。并且让参与者在自己创设的情景中获得告诫,让观看者了解剧中人所犯的错误,以警示自己以后的工作和生活,更好的完成自己的靓丽人生。四、主办单位心理健康教育中心五、承办单位心理学院六、活动对象江西师范大学全体学生七、人力资源心理学院全体学生干部八、物力资源(PPT制作)机器设备手提电脑,音响,麦克风,小蜜蜂,排插,桌椅宣传用品海报,宣传板,横幅,电子喷绘其他用品照相机,工作证,邀请函,嘉宾卡,矿泉水,彩带,气球签到表,笔纸,水果,食品九、活动时间地点5月20日14:00—19:00预赛,地点:大学生活动中心三楼报告厅5月24日晚19:00—21:00决赛,地
3、点:实验剧场十、活动具体安排(一)赛程安排预赛:(1)比赛开始前,采取抽签的方式决定出场顺序;(2)剧本表演:每组成员根据事先准备好的剧本进行表演,时间在10-12分钟;(4)评委根据参赛选手的表演情况进行打分,由专门的计分人员统计最终结果,公证人员进行公证;表演结束评委进行点评。(5)从22支院决赛队伍中选10支进入决赛。决赛:1、活动前几日抽签决定顺序并编好节目顺序单,打印分发各评委2,主持人介绍此次活动的嘉宾和评委,介绍比赛规则和比赛流程,并宣布比赛开始3,比赛过程中安排小游戏,抽奖等活动活跃气氛;4、每一次节目结束由评委打分,去掉最高与最低分取平均分。4,比赛结
4、束后,有工作人员计算分数并得出一二三等奖进行颁奖。评分细则:心理剧大赛评分标准项目分值1.主题积极程度。紧扣“直面风雨,笑对彩虹”的主题、有教育和启发意义,能引导学生积极向上。152.心理冲突的展示程度。很好地展示了冲突的发生和发展过程。整个过程跌宕起伏,扣人心弦,能引起共鸣。253.心理冲突的解决方式。解决方式高明,对大众有大的启发性。254.演技。形象逼真,配合默契,应变灵活,言行能很好地展现心理活动,道具使用恰到好处。205.精神。着装整洁,举止大方。56.原创性。10奖项设置:(待定)(二)人员安排预赛阶段:心协:音响控制,安排各学院比赛队伍候场学习部:计分,计
5、时,统分办公室:准备水,水果,食品职协:道具管理与搬放文艺部:主持人的选定、串词的编写纪检:现场秩序的维护宣传部:场地装饰,只需拉一条横幅心协:活动结束的打扫工作决赛阶段:心理协会:背景音乐、PPT、舞台灯光的控制负责人:申静15279105661李艳15279105642办公室:准备水,水果,食品,小奖品,邀请函的制作与发放。负责人:叶园15279105700李建凤15279105636学习部:节目单的制作、计分,统分负责人:肖婉婷15279105681李潇15279105640宣传部、素拓:负责本次节目的前期宣传和后期报道,现场内外场布置:宣传单,海报,条幅等的张贴
6、和悬挂,盆花,鲜花搬运分配,节目全程摄像负责人:甘璇15279105621陈妍15279105613纪检:现场秩序的维护,规划各学院座位的安排(前三排留给评委及领导)负责人:颜亮15279105692任姗15279105659职协:道具管理与搬放,帮助各学院看管道具负责人:王瑾雪15279108955郑丹莹15279105711组织部:管理好话筒,小蜜蜂,不得遗失负责人:黄悠恋15279105630武艺18770094321文艺部:主持人的选定、串词的编写,音响的控制负责人:王江15279105665吴洋辉15279105675外联部:负责拉本次节目的赞助,现场活动机动
7、组负责人:徐亚婷15979041722体育部:计时(有专门的计时系统)负责人:吴丹15279105672曹扬斌15279105609心扬:活动结束的打扫工作负责人:李松云15279105639十一、宣传计划:1、海报宣传这种宣传方式是最有效也是最全面的宣传方式,将贯穿活动前期、活动中期、活动当天和活动后期的全过程。在活动的前期,我们将自己由宣传部制作大量的手绘海报,在教学楼、食堂等学生聚集比较密集的地方进行张贴,从而达到前期宣传的效果。主办方将提供大量的海报,于5月20日开始大量宣传。贴到学校人群集中的食堂、开水房,各小区贴两张。在活动的
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