中职语文职业模块《文理交融是必由之路》

《中职语文职业模块《文理交融是必由之路》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文理交融多元并举秦伯益（军事医学科学院）11讨论一、社会层面的交融与并举二、学科层面的交融与并举三、个人层面的交融与并举2一、社会层面的交融与并举●文理结合是古代社会的历史必然●文理分立是现代社会发展的必要●文理交融是未来社会进步的必需3文理结合是古代社会的历史必然古代，知识积累有限，原本没有文科理科的区别对自然的认识，对社会的认识，都是知识有学问的人“究天人之际，通古今之变”大学问家可以在多个领域取得杰出成就亚里士多德张衡阿几米德沈括哥白尼苏东坡达芬奇徐光启诺贝尔：电化、化工、炸药、机械、生、医、文学科学家→发明家→企业家→慈善家诺贝尔诺贝尔奖诺奖情结4精通一门，兼通它门

2、；本业为主，旁及其它●社会敬重博学多才的人●大学问家社会地位较高，衣食无虞，潜心钻研●教育制度有保证如孔子教“六艺”:礼、乐、射、御、书、数十六七世纪前，中西方教育基本上都是文理并重，甚至文科还更重些，通识教育有保证▲当代中国社会的政治干扰和社会诱惑5●改革开放前的政治干扰批武训、批俞平伯、批胡风、批马寅初、批右派、拔白旗、批修正主义分子、批右倾机会主义分子、批反动学术权威、批走资本主义道路的当权派……“流不完的眼泪，站不完的队；写不完的检讨，请不完的罪”潘家铮：“最是高天寒不测，叹年华虚掷莫须有”班笔终缨事已休，人间也算一翻游；十年锋镝惊羁魄，万里星霜恋故丘。老泪都因哭儿

3、尽，病躯未识为谁留；已阑花事将醒梦，推却残枰局懒收。——《自遣》●改革开放后的社会诱惑电视、电脑、网络吃、喝、嫖、赌、抽坑、蒙、拐、骗、偷6文理分立是现代社会发展的必要●十六七世纪以来，科技革命席卷全球，知识爆炸—科技革命、产业革命、社会革命互动→西方发达国家●自然科学越分越细，越钻越深知识积累众多，大学分科、分系、分专业分科教育：教学资源集中、效率高、优势突出●人文社会科学的发展也很快，分支学科众多●但是，人们逐渐发现，人类社会似乎出了点问题7●自然科学和社会科学的共同语言少了同学科之间共同语言也少了，都成了“社会分工的奴隶”社会知识总量越来越多，个人知识面越来越窄●科技

4、发展并没有解决人生的苦乐和人心的善恶—现代社会贫富差别、资源破坏、生态失衡、环境污染甚至出现了核威胁和多种高技术恐怖事件—“科学的负面效应”→“反科学主义”。我不同意环境污染，生态失衡。青少年迷恋网络，歹徒持刀杀人原子弹威胁全球，恐怖主义和霸权主义解决这些问题要靠自然科学和人文科学共同努力●人文科学与自然科学如鸟之双翼，车之两轮8文理交融是未来社会进步的必需●小科学时代→大科学时代（社会化→国家化→全球化）●中国近代历史对科技与文化的认识过程鸦片战争前：天朝大国，无所不有—闭关锁国鸦片战争后：科技和武器落后—洋务运动甲午战争后：制度落后—戊戌政变、辛亥革命辛亥革命后：文化落

5、后—新文化运动、五四运动梁启超：“一种文化滋养一种制度，反过来，制度又促进文化”绿瘦商城www.lvshouo.com绿瘦官网www.lvshowe.com双语不用教www.sybyjgw.com泥鳅养殖技术www.lyxingcai.com9●19949年中国共产党领导下全国解放，中国人民站了起来，意气风发，百废待兴，形势大好可惜，50年代后期起错误地把握了中国革命的历史方位犯了20多年“‘左’倾空想共产主义”错误—吴江●“文化大革命”—使经济濒临崩溃的边缘更严重的是道德、法制、国家体制、人文精神、人文社会科学●学术与政治关系倒置，违背民主决策程序●现在党中央:“政治宣传

6、有纪律，学术探讨无禁区”政治行为：保持一致；服从组织学术行为：勇于质疑；挑战权威10●和谐有序的社会应该文理交融，多元并举物质文明和精神文明协调发展●文和理在很多方面是可以融合的，因为两者都是科学，又都是以人为本●社会层面的融合主要指确保社会主义政治民主，发扬积极的人文精神，造就高素质的人。再由这样的人去探索自然规律和社会规律，不断创新发展，推动社会进步11二、学科层面的交融与并举●科学技术的进步对人文社会科学的影响●人文社会科学的发展对科学技术的影响12科学技术的进步对人文社会科学的影响●恩格斯：科学技术是历史的有力杠杆，是最高意义上的革命力量科学技术提高了生产力，推动了

7、生产关系的变革,改变了上层建筑●郭传杰《科技进步与人文精神》“是科学改变了世界”促进人类科学世界观的形成；改变人们的价值观；改变人们的生产方式、生活方式和思维方式；有利于社会发展过程的理性化13科学技术促进人文精神更科学、更健康、更丰富●科学技术发展催生了很多新的学科科学技术哲学科技法学教育技术学人口经济学资源经济学环境经济学各种专门心理学●人文社会科学中反映科学技术题材的很多科技成果作为人文学者创作的工具和器械14医学科学与人文科学20世纪上半叶：“生物－医学模式”20世纪下半叶：“生物－心理－社会医学模式”上