生态系统的组成课件

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1、第25章生态系统茨榆坨中学生物组第一节生态系统的组成学习目标：1、举例说出你所熟悉的生态系统及其基本成分2、举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系3、举例说出生物富集的过程及其影响概念：在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体，叫做生态系统。草原生态系统生物圈生态系统海岛生态系统森林生态系统梯田生态系统淡水生态系统池塘生态系统池塘思考：池塘里都有些什么呢？水草土壤鱼水细菌和真菌浮游植物虾空气太阳蚯蚓1.生态系统的成分以池塘生态系统为例太阳、水、土壤、水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等太阳、水、土壤、空气水草、鱼、

2、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等水草、浮游植物、团藻鱼、虾蚯蚓细菌和真菌生产者消费者分解者非生物生物非生物成分非生物成分O2N2空气太阳土壤水太阳生物活动的场所，提供物质和能量生产者无机物光合作用＋能量有机物自然界中绿色植物是生产者制造有机物，转化和储存能量动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）——消费者消费者分解者无机物自然界中许多微生物是分解者绿色植物微生物被利用促进了物质的循环有机物2.生态系统中的食物链和食物网这就是一条食物链。俗语说：定义：生物之间通过取食的关系而互相联系形成的链

3、。……藻类虾米小鱼大鱼试用箭头表示下列生物之间的取食和被取食的关系。草原生态系统数一数有几条食物链6条看了上图中的线，你想到了什么？食物网定义：许多食物链互相交错形成的一张无形的网络，这种复杂的关系称之为食物网。生物富集——指生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。以DDT为例富集1.3万倍富集17万倍富集66万倍富集833万倍危害：当污染物在生物体内的积累超过一定浓度时，生物就会出现受害症状，如人体每日摄取的氟超过8mg-10mg时，会出现骨硬化等症状。小结生态系统生物成分非生物成分生产者——主要指植物

4、消费者——动物分解者——主要指细菌、真菌等腐生微生物——阳光、空气、水、温度、土壤等捕食关系食物链伴随食物链发生生物富集现象A1、下列生物中，属于分解者的是（），属于生产者的是（），属于消费者的是（）。A．草和山羊B．真菌C．葫芦藓D．青蛙BCD夯实基础2、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（）A．水藻、鸟B．小鱼、大鱼C．小草、昆虫、细菌D．水藻、虾C3．下列生物中属于分解者的是（）A．木耳B．菟丝子C．葫芦藓D．水绵4、生物中，不属于生产者的是（）A．小草B．松树C．衣藻D．病毒D4、生物中，不属于生产者的是（）A．小草B．松树

5、C．衣藻D．病毒5、不能被称作为生态系统的是（　　）Ａ．一片森林　　Ｂ．一个湖泊　　Ｃ．一个校园　　Ｄ．几种花草6、符合生物学意义的食物链是（　）A．大米→鼠→蛇→人B．阳光→青草→蛇→人C．青草→鼠→蛇→鹰D．营养物质→鼠→蛇→鹰7、物网中，数量最多的是：　（　）A．生产者B．初级消费者C．次级消费者D．分解者DDCA