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1、2011年高考英语备考——短文改错的命题与解题NMET短文改错的命题特点1.短文改错的命题通常从以下几方面考虑: i.考察英语的屈折附加成分(以表现英语学科的显著特点)。 ii.学生受本族语影响容易犯的错误。 iii.估计考生可能出现的错误。 2.用于改错的短文题材为中学生所熟悉,不会象阅读理解那样,发生因题材陌生而丢分。II.学生受本族语影响容易犯的错误1.英语介词和活跃的动词搭配,构成表达法,是NMET短文改错的重要内容2.汉语中没有和英语冠词相对应的词语3.英语中的一致现象(一致包括动词与其主语的一致,称谓的一致,主从句中时态的一致等)4.英语中的平行结构现
2、象(在表达平行概念时,要使用相同的语法结构,平行结构常借助于并列连词and,or,notonly...butalso等。)III.估计考生可能出现的错误1.冗言例1:(Iamamemberof)ourschoolfootballteam.Wepractise[for]threetimes(everyweekandoftenwatchfootballmatchesonTVtogether.)[]例2:WheneverIseethemIwill[often]thinkofmyEnglishteacher.[]2.and→but;and→or;x→not;go→come
3、转换对于整个句意的逻辑关系造成根本变化例:Shewassmiling[but]noddingatme.Iremembered(herwordsandcalmeddown.)and3.英语句与句、词与词的连接必须使用并列或从属连词4.定语从句的考查了解NMET短文改错的命题内容命题之一:英语的屈折附加成分英语学科显著的特点是指拼音文字所特有的表现形式,包括英语的屈折附加成分,如:动词的屈折变化,名词复数的屈折变化,代词的屈折变化,比较形容词的屈折变化等,而汉语则无这种变化。1.现在时第三人称单数的屈折变化①Thenewboyorgirlinschoolquickly
4、[become]one(oftheclassafterafewgames.)becomes②Anyonemayborrowbooks,andit[cost]nothingtoborrowthem.costs③(Playingfootballnotonlymakesusgrowup)tallandstrongbutalso[give]usasenseoffairplayand(teamspirit.)gives2.时态的屈折变化(Shelikedit)verymuchand[reads]ittoclass.Allsaidthestorywas(agoodone.)r
5、ead①Weweredrivingalonganarrowroadwhenthecar[stop]working.stopped②Bill[is]standingatthesideofthecar,(talkingtotwomenwhowerehelpinghimtorepairit.)was③LastSunday,policecars[hurry]tothetallestbuilding.hurried④Also,scientistsanddoctors[had]learnedhowtodealwithmanydiseases(疾病).have⑤Iftheboo
6、kyou[will]wantisout,youmayaskforit(tobecalledbackforyou,...)[]⑥(Ihadalwayswantedtoreturntothevillageaftermovingaway)andit[is]reallygreattoseemostofmyold(friendsagain.)was⑦We[have]agoodtimetalkingandlaughing(together.)had⑧Myfavouritesportisfootball.I[was]amemberof(ourschoolfootballteam
7、.)am2.时态的屈折变化3.被动语态的屈折变化①Afteranhourorsowebegantofeelvery[frightening].frightened②CharlesandLindawere[seeing]nearthetopofthebuilding.seen③(Ifthebookyouwantisout,youmayaskforittobecalledbackforyou,andifyoupaythecostofsendingapostcard,thelibrarianwillwritetoyou,andletyouknowwhenthebooky
8、ou)wa
