《找质数》（北师大版）

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1、本课时编写：舒城县干汊河镇韩湾小学张勇第三单元·倍数与因数找质数北京师范大学出版社五年级

2、上册1216243用12个小正方形可以拼成三种长方形。复习旧知用2,3，…，11个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。小正方形个数（n）能拼成几种长方形n的因数2345678910111211，211，321，2，411，521，2，3，611，721，2，4，821，3，921，2，5，1011，1131，2，3，4，6，12探究新知小正方形个数（n）能拼成几种长方形n的因数2345678910111211，211，321，2，

3、411，521，2，3，611，721，2，4，821，3，921，2，5，1011，1131，2，3，4，6，12观察下表，你发现了什么？探究新知通过观察我们发现：探究新知5个小正方形只能拼成一种长方形，5的因数只有1和5两个。有的数的因数只有2个，如2,3,5…有的数的因数不止2个。认一认，填一填。一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。1既不是质数，也不是合数。2～12中质数有，合数有。23571146891012探究新知猜电话号码。1.10以内最大的，既是偶

4、数又是合数。2.10以内最小的，既是质数又是奇数。3.10以内最小的质数。4.10以内最大的质数。5.10以内最小的合数。6.这个数既不是质数也不是合数。7.10以内最大的偶数。8.10以内最大的，既是奇数又是合数。要求：根据提示从左到右写数，认真做好记录。这个电话号码是：83274189探究新知1.用13，14，15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。小正方形个数（n）能拼成几种长方形n的因数质数还是合数1314151611,13质数21,2,7,14合数21,3,5,15合数31,2,4,8,16合数巩固练

5、习2.分一分，并与同伴交流你的想法。质数合数巩固练习3.猜猜我是谁。巩固练习我俩的和是10。我俩都是质数，我俩的积是21。4.你说我讲。巩固练习4。4是2的倍数。4是合数。4是偶数。通过今天这节课的学习，你有什么收获？还有什么不懂的地方吗？课堂小结