《周公诫子》课件2

《周公诫子》课件2

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1、人经常会做梦,还可能做到以下的梦:梦见钞票从天上掉下来。梦见被父亲大骂一顿。梦见与死人交谈。听说有一个人会解梦:梦见钞票从天上掉下来——在技能方面运气上升。参加柔道、书法、珠算等升级考试,一定不难过关。如果学习乐器,今后一年将是学习高难弹奏技巧的好机。梦见被父亲大骂一顿——健康方面有不良征兆。尤其要注意的是意外事故,在上下车、横穿车道时要特别小心哪。梦见与死人交谈——会扬名四海。这个解梦的人是谁呢?听说是“周公”。所以后来有了以下成语:周公解梦梦周公一沐三握发一饭三吐哺周公是什么人物?西周初期政治家。姓姬名旦,也称叔旦。文王子,武王弟,成王叔。辅武王灭商。武王崩,成王幼,周公

2、摄政。东平武庚、管叔、蔡叔之叛。继而厘定典章、制度,复营洛邑为东都,作为统治中原的中心,天下臻于大治。后多作圣贤的典范。周公与梦怎么联系在一起?《论语.述而》:“子曰:‘甚矣吾衰也,久矣吾不复梦见周公。’”后因以“梦见周公”喻夜梦。或省作“周公”。传说这本书是周公写的。圣贤的典范人物“周公”他是如何教育自己的儿子的呢?这就是我们今天主要学习的课文。27周公诫子韩婴作者介绍韩婴生卒年不祥。他是西汉今文诗学“韩诗学”的开创者,燕(郡治今北京市)人。他治《诗经》,兼治《易》。文帝时,韩婴任博士。景帝时,他为常山王刘舜太傅。韩婴著有《韩诗内传》和《韩诗外传》,南宋以后,仅存《外传》。

3、周公介绍周公,西周初年政治家。姬姓,名旦,亦称叔旦。他是周文王之子,周武王之弟,因采邑在周,称为周公。曾助武王灭商。武王死后,成王年幼,由他摄政。其兄弟管叔、蔡叔、霍叔等人不服,联合武庚和东方彝族反叛。他出师东征,平定反判,大规模分封诸侯;并营建洛邑(今河南洛阳)作为东都。相传他制礼作乐,建立典章制度,主张“明德慎罚”其言论见于《尚书》的《大诰》、《康诰》、《多士》、《立政》等篇。重点实词诫:告诫,警告劝诫。(多用于上级对下级或长辈对晚辈)骄:怠慢,轻视。哺:口中含嚼的食物。相:辅佐。德行:道德品行。宽裕:宽大,宽容。守:保持。恭:肃敬,谦逊有礼。荣:荣华显贵。重点实词俭:行

4、为约束而有节制,不放纵。尊盛:位高势盛。聪明:指明察事理。睿智:聪慧,明智。愚:愚拙,不巧伪。哲:明智,聪明。由:奉行,遵从。慎:谨慎,慎重。博闻强记:见识广博,记忆力强。总体把握1.这是一篇议论性的文章,论点是什么?勿骄2.论据是什么?(正面论据)自身体会圣言相劝谦德结果总体把握(反面论据)桀、纣亡身3、结论是什么?慎要点分析1、圣人“六德”指哪些内容?(1)德行宽裕,守之以恭。(2)土地广大,守以俭。(3)禄位尊成,守以卑。(4)人众兵强,守以畏。(5)聪明睿智,守之以愚。(6)博闻强记,守之以浅。2、周公诫子的话可分成哪几个层次来理解?(参考)“起、承、转、合”四个层次

5、。成语博闻强记贵为天子富有四海握发吐哺小结本文是写周公教育子女的文章。选文中以“吐哺握发”形容君王为国礼贤下士,殷求人才的精神,并以“六德”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。课后作业仿写一篇言简意赅,条理清楚的议论短文。再见

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