《信任》 （北师大）

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1、畅言教育本课时编写:成都华阳实小卿华玉老师第四单元·真诚信任有一对夫妇在郊外路边发现了这样一则告示：桃子——自采——三里路。从告示上你能得到一些什么信息？【启发思考】【初读课文，学习生字】婆家树荫祝福香甜愉快掏钱沉浸（jìn）木箱桃园行驶喜悦幽默狂吠（fèi）丰硕朴实纯洁沁（qìn）人心脾小心翼翼根深叶茂馋（chán）涎（xián）欲滴茂盛:文中指野草生长得多而面壮。馋涎欲滴:馋得口水都快滴下来了沉浸:浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动中。小心翼翼:形容举止谨慎小心,不疏忽大意。【词义理解】【理清脉络，归纳文章】课文主要讲了一件什么事？作者发现了，她决定去看一看。然而到了，却只发现

2、了。在回去的路上,作者感受到了。第一部分(第1自然段):在去婆家的路上,总看见一块告示,“我”和丈夫决定去看个究竟。第二部分(第2~8自然段):顺着告示板,“我们”找到了一个果园,却没看见主人,只看到了猫和狗。第三部分(第9自然段):在回去的路上,“我”感受到了信任和被信任的喜悦。【理清脉络，归纳文章】作者是按照怎样的顺序来写的？课文可以分成几部分。【合作探究】这个桃林有什么特点？与其他桃林最大的不同是什么呢？小狗带路、没有人、自己摘桃子，自己付款充满信任【合作探究】默读课文1－6自然段，用笔划出表现桃园主人信任客人的句子。①桃子——自采——三里路。②朋友，欢迎您！每篮桃子五元钱，尽管

3、自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！【自主探究】桃园主人还在用什么方式传递着自己的信任呢?你们觉得纸条上哪个地方最能表现主人对客人的信任？纸条尽管、放在箱子里【自主探究】“然后把钱放在箱子里。”“一定不要忘记把钱放在箱子里。”对比下面两个句子：然后——表示主人很放心一定不要——表示主人担心别人不放钱信任【自主探究】这儿不但有使人馋涎欲滴的桃子，还有让人喜爱的小动物们，在文中找出有关的句子读一读。为什么让猫狗替他招待客人呢？侧面描写“我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。”“显然，它们是在为我们领路哩。”“我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。”“我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺

4、这一只大花猫。”充分信任每一位前来采摘的客人【协作交流】这次桃园之行，给“我”和先生深深的触动，所以当汽车慢慢朝来路驶去时，我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张桌子和那道木栅栏。我为什么不禁回头，又为什么久久地注视呢？【协作交流】这时，“我”心里会想些什么？请你根据提示，联系课文内容或自己的感受展开想象。我禁不住回过头去，久久地注视着那片果林，想：【配乐朗诵课文】同学们，这节课我们跟随作者感受到了被人信任的喜悦，体会到互相信任是人与人之间交往的美好境界。信任别人，你一定会被人信任。【总结提高】