议论文事例材料的运用

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1、议论文事例材料的运用横看成岭侧成峰——学会从不同的角度叙述和分析材料江门一中师荣兰事例材料运用原则：叙述事例要简明扼要而又有所侧重；分析事例时要紧扣中心。孙膑与庞涓的故事话题“嫉妒的危害”话题“变通的作用”示例“一叶落知天下秋？”，叙述角度：孙膑遭残害，可并未一生沉沦；或侧重于庞涓被齐军的表象蒙蔽的内容。“变通的作用”，叙述的着眼点应侧重于孙膑打破常规方面的内容。命题：一叶落知天下秋？“嫉妒的危害”，叙述的着眼点应侧重于庞涓对孙膑的嫉妒等方面的内容。参考文段不能正确对待别人的优点。就难以有大作为。战国时的魏将庞涓。曾与孙膑同学兵

2、法。对孙膑的才智过人由嫉妒进而心生恶念，使孙膑受了苦刑。而他自己最终也恶有恶报，兵败身亡。庞涓本来可以更有作为，但因为不能正确对待别人的优点，心生嫉妒，想挤掉对方，结果不但没学到对方的优点，还断送了前程，赔上了性命，这危害可谓大矣!孙膑归齐以后，先隐居在齐将田忌幕下，在一次赛马游戏中。他用“以盈去虚”的战术，助田忌胜威王而崭露头角。得到齐威王的赏识和重用。田忌赛马，谁都会称赞孙膑的聪明。孙膑之所以聪明，这与他善于“变通”的思维分不开。在解决问题时，人们较多按常规去思考。为何不从另一个角度、另一个侧面去思考?这样思维就具有了发散性

3、。庞涓与齐军交战，看到齐军的灶一天比一天少，就断定齐军胆怯溃败了，于是不顾一切地追击，结果中计身亡。庞涓急功近利，被表象所蒙蔽，不做深入分析，结果惨遭失败。所以，一叶落未必天下秋。“汶川地震”试将这一材料分别用于《影响无处不在》和《一叶落知天下秋？》中，注意从不同的角度去叙述和议论。汶川地震2008年5月12日，四川汶川发生特大地震，顷刻间地动山摇，伤亡惨重。解放军、救援队、国家主席、总理以及各种自发组织不断赶往灾区。广播、电视、报纸、网络，到处是灾区的情况，人们谈论和牵挂的也是灾区。外国媒体也纷纷报道，国际救援队和各种救援物资

4、也不断涌来。汶川地震，震动四川，震动中国，震动世界，它的影响无处不在。——《影响无处不在》或许汶川地震的哀痛是我们永远无法忘记的，但汶川地震中，中国政府的表现更令我们可喜。完全透明公开的做事方式，记者可以任意采访，将事实报道于公众面前；国际救援队可以随时到达灾区帮助救援；人们可以自发组织救援队伍参与救援。这样的运作方式，都体现出中国政府的公开、透明的新姿态。一叶落知天下秋，汶川地震中中国政府的工作方式便是这一叶，让我们知道中国政府正以公正，透明的新姿态走向世界。——《一叶落知天下秋？》实战演练：司马迁：1、痛苦是一笔财富2、生命

5、因坚韧而美丽3、危机：司马迁在面对惨遭宫刑这一人生危机时，是如何面对的4、影响无处不在5、一叶落知天下秋？6、人人都有角色小结：议论文的事例材料的运用：1、充分而全面地积累材料；2、根据中心选择恰当的材料；3、简明扼要而又有所侧重地叙述材料；4、紧扣中心分析材料。