苏教版第4课《早》实用讲

苏教版第4课《早》实用讲

ID:38295759

大小:3.54 MB

页数:60页

时间:2019-06-07

苏教版第4课《早》实用讲_第1页
苏教版第4课《早》实用讲_第2页
苏教版第4课《早》实用讲_第3页
苏教版第4课《早》实用讲_第4页
苏教版第4课《早》实用讲_第5页
资源描述:

《苏教版第4课《早》实用讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、早一年之计在于春,一日之计在于晨苏教版五年级语文下册第一单元早绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改为豫才,祖籍河南省正阳县,从发表第一篇白话小说《狂人日记》时(1918年5月),始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),《野草》,杂

2、文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌,在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”,你们想知道这个“早”字的来历吗?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我会认:酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡpǔmòshòu哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn酿雪 朴素 寿镜吾 哪里花瓣 预示 韵致 蔬菜纯净润泽透明

3、 冰清玉洁品行方正 默默无闻请同学们朗读课文,想一想课文写了什么?新台门→石桥→三味书屋→后园这篇文章是按照什么顺序来写的?段落大意第一段(1)交代时间、地点、人物和事件。第二段(2-4)写三味书屋的清香和屋内陈设。第三段(5-8)由腊梅花开得早写到鲁迅书桌上“早”字的来历及作者得到的感悟启迪。这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图,说说三味书屋的陈设。课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢?默读第2-4小节,画出有关句子。方位顺序:南墙上——东面正中——画面前——东北角上(1)三味书屋的陈设(第三自

4、然段):按方位顺序介绍三味书屋:南墙上----匾  东面正中----画  画前面----先生座位 四面----学生书桌 东北角上----鲁迅用过的一张书桌书屋朝西,门两边开窗。南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿,那是当年学生朝着行礼的地方。画前面,正中是先生的座位,朴素的八仙桌,高背的椅子,桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常用的戒尺。学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的

5、小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧:“人都到那里去了!”默默中我仿佛听到那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里还写过:书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅。书屋朝西,门两边开窗。南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿,那是当年学生朝着行礼的地方。画前面,正中是先生的座位,朴素的八仙桌,高背的椅子,桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常用的戒尺。学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张

6、。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧:“人都到那里去了!”默默中我仿佛听到那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里还写过:书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅。书屋朝西,门两边开窗。南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿,那是当年学生朝着行礼的地方。画前面,正中是先生的座位,朴素的八仙桌,高背的椅子,桌子上整齐地放着笔墨纸砚

7、和一把不常用的戒尺。学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧:“人都到那里去了!”默默中我仿佛听到那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里还写过:书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅。找一找鲁迅的书桌。学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。自由轻声读这二段,想一想:作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设,还写了哪些内容?自由读课文

8、2—8节:1.说说后园的蜡梅给你什么印象。2.划出4—8节中你认为含义深刻的句子,说说你的理解。这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是蜡梅的香味呢?让我们跟随作者去看个究竟。默读课文第4至5自然段画出课文中写梅花的句子,读一读,体会含义。迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开得的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。