职场求职面试技巧(修改)

《职场求职面试技巧(修改)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、口语交际能力训练-------职场求职面试回答技巧主讲：马来者370208137@qq.com温馨提示1、讲课时请大家将手机设置静音；2、请勿喧哗及走动以免影响他人；3、遵守时间，勿无故迟到和早退；4、互动时请大家踊跃回答问题；5、有疑难问题请课后找老师交流！承诺今天今天是我新生命的开始我呼吸着新鲜空气我沐浴着灿烂阳光我对今天充满信心我无法预料未来但我要牢牢把握今天对号入座，看看你是哪一类型？面试前必要的技巧训练1、面试前必要的技巧训练2、尽可能地了解求职单位的情况3、随时准备回答有关自己的问题4、保持良好的精神状态

2、实例一：小说家狄更斯很喜欢钓鱼，一次，他在池边钓鱼，一位陌生人走过来对他说：“怎么？先生，你在钓鱼呀？“狄更斯回答：“是的，已经钓了大半天了，还没钓到一条，昨天也是在这个地方，我钓了15条鱼呢。”陌生人狡黠地一笑，得意地说：“先生，这里是严禁钓鱼的，你知道我是干什么的？我就是专管这事的。交罚款吧。”狄更斯会怎么应答呢？他笑着说：“对了，你知道我是谁吗？我是小说家狄更斯，虚构故事本来就是我的职业。”提问：狄更斯的应答有什么技巧？明确：急中生智，或叫随机应变。实例二：（1）50年代，在一次外交部举行的记者招待会上，

3、周恩来介绍了我国经济建设的成就及对外方针后，一位西方记者提问道：“请问，中国人民银行有多少资金？”这实际上是讥笑我国建国初的贫穷。 　　周恩来正色作答：“中国人民银行货币资金嘛，有18元8角8分。”全场愕然，鸦雀无声。 （2）2004年5月2日温家宝总理访问德国，同施罗德总理一同出席记者招待会时，有记者问：“请问总理选择在欧盟扩大后的第二天，就到新欧盟有关国家访问，是事先有意安排还是巧合？”温总理风趣地说：“我在欧盟扩大后的第二天就到新欧盟的有关国家访问，这是一个事实，或许你还会问，为什么第一站选在德国，那我顺便

4、告诉你，这也是一个事实。”温总理巧妙的回答赢得了在场记者的热烈的掌声。提问：周总理、温总理的应答有什么技巧？明确：避实就虚。一、求职过程查找用人单位——投递简历——用人单位筛选简历——等待面试电话——面试——笔试——面试每个在校大学生今后都要进入职场，因此求职应聘面试这一关是每一名学生都将必须面临的一课。如何准备?有时候，主考官为了考验应聘者的面对困难、挫折、拒绝时的反应能力，可能会提出一些刁钻古怪的问题。应聘者应克服心理弱视，审时度势，灵活应变，以求职者的执着态度去感动招聘者，促进求职的成功。“知己知彼，百战不殆

5、”。巴斯德也说过：“机遇总是降临在那些有准备的人身上。”因此，只有把握机遇，沉着应对，做出恰如其分的回答，才能在面试中永立于不败之地。二、面试技巧演练假设你是一个应届毕业生，正在准备去一家公司面试（按照你自己所学专业假设一家公司），情景模拟。面试回答技巧演练问题一：请你用一分钟的时间自我介绍一下。教师点评：一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设定的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短的六十秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地展现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买

6、欲”。自我介绍时，应面带温和友善的笑容，两眼热情地直视对方几秒钟。一开始主要是介绍自己的概况，如姓名、所学专业等。然后是实质性的自我介绍，要将你求知的愿望、打算以及自己所具备的条件向招聘者做阐述，着重谈自己的优势和专长。问题二：你为什么要从事这个工作？教师点评：此时，你要审时度势、当机立断，不妨简洁而又坦率地告诉他：我从事这份工作对贵单位是有好处的。此问题考察学生的判断能力和坦率程度，更主要的是看求职动机。拖泥带水或矫情掩饰是对求职成功没有帮助的。问题三：你能为我们做些什么？教师点评：此类问题主要考察你是否对招聘单位

7、有足够的认识，看你是否具有真本领，沟通交往能力如何。你不妨事前查找一些相关的资料及具体的统计数字，只有事先了解情况，回答这个问题才能有针对性，引起招聘者的关注。问题四：你有什么长处？教师点评：针对这个问题，最愚蠢的回答是我无论哪方面都有优势。你可以谈自己干劲冲天、充满热情、做事果敢、关心社会经济政治动态、意志坚强等。但不能面面俱到，在有限的时间里，要抓住最主要的特长，展示给招聘者。问题五：你有什么弱点？请告诉我你曾经失败的事情。教师点评：这个问题无疑是有意向你身上泼冷水，考察你的自控能力。你千万不能说：“我记不起曾经

8、失败过”。这种回答只能表明你已惊慌失措、不敢面对现实，或被人认为你孤芳自赏、缺乏坦诚。最好机智地把弱点用“优点”来表达出来。问题六：你的老师、同学和朋友怎么评价你？教师点评：面试者一是考察你是否容易相处，二是看你是否诚实。因为许多面试者会在录用之前征询你系里老师的意见，看看在谈话时与老师说的是否一致。问题七：哪种类型的领导你最喜欢？教师点评：注