小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级上册2.2左、右.2 左、右

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1、一、游戏激趣，引入新课要求：要和老师反着说，边说边做动作。交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们就一起来学习“左、右”。做游戏。多——少长——短大——小上——下前——后左——右左右主讲人：张慧玲二、交流辨析，探究新知从手引入，初步感知左右。问题：1.刚才老师是用什么手写的字呢？2.举起你的右手，说一说你用它做些什么事。3.你的左手又能做些什么事呢？这是右手。另一只手是······小学数学左右手是好朋友。两只小手可以做什么？右手写字,左手压本子。我举手发言用右手。小学数学二、交流辨析，探究新知游戏

2、激趣，尝试记忆左右。举起你的左手，举起你的右手。跺跺你的右脚，跺跺你的左脚。右手摸你的左耳，左手摸你的右耳。辨别物体的左右。要求：1.先拿出1个苹果，放在你的桌子上；2.接着，在苹果的左边摆一个南瓜；3.在苹果的右边摆一颗梨；4.在梨的左边摆一颗桃子；小学数学5.最后在梨的右边摆上香蕉。问题：1、排在最左边的是（），排在最右边的是（）。2、桃子的左边有（）和（），桃子的右边有（）和（）。3、从左边数苹果排在第（），从右边数苹果排在第（）。4、为什么苹果排的不一样呢？小学数学南瓜香蕉苹果南瓜香蕉梨24

3、5、那小朋友们最喜欢吃什么水果呢？同桌讨论。你的前面是_____，后面是_____，左边是_____，右边是_____。我的右边有2人。我的前面是小红。我的左边是小丽。小丽小红小学数学我的左边是谁?我的左边是······说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。小学数学三、练习强化，巩固提升我们一起跳舞吧！小学数学我该走哪边?小学数学小学数学今天，你们学到了什么呢？小学数学