正文描述:《小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级上册2.2左、右.2 左、右》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、游戏激趣,引入新课要求:要和老师反着说,边说边做动作。交流:左右也是一对表示位置的词语,今天我们就一起来学习“左、右”。做游戏。多——少长——短大——小上——下前——后左——右左右主讲人:张慧玲二、交流辨析,探究新知从手引入,初步感知左右。问题:1.刚才老师是用什么手写的字呢?2.举起你的右手,说一说你用它做些什么事。3.你的左手又能做些什么事呢?这是右手。另一只手是······小学数学左右手是好朋友。两只小手可以做什么?右手写字,左手压本子。我举手发言用右手。小学数学二、交流辨析,探究新知游戏
2、激趣,尝试记忆左右。举起你的左手,举起你的右手。跺跺你的右脚,跺跺你的左脚。右手摸你的左耳,左手摸你的右耳。辨别物体的左右。要求:1.先拿出1个苹果,放在你的桌子上;2.接着,在苹果的左边摆一个南瓜;3.在苹果的右边摆一颗梨;4.在梨的左边摆一颗桃子;小学数学5.最后在梨的右边摆上香蕉。问题:1、排在最左边的是(),排在最右边的是()。2、桃子的左边有()和(),桃子的右边有()和()。3、从左边数苹果排在第(),从右边数苹果排在第()。4、为什么苹果排的不一样呢?小学数学南瓜香蕉苹果南瓜香蕉梨24
3、5、那小朋友们最喜欢吃什么水果呢?同桌讨论。你的前面是_____,后面是_____,左边是_____,右边是_____。我的右边有2人。我的前面是小红。我的左边是小丽。小丽小红小学数学我的左边是谁?我的左边是······说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。小学数学三、练习强化,巩固提升我们一起跳舞吧!小学数学我该走哪边?小学数学小学数学今天,你们学到了什么呢?小学数学
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