阳光体育健身心

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1、阳光体育健身心全民健身促发展沈家门小学2010年度第一学期学校体育工作计划一、指导思想：　　以党的十七精神和国家长期教育发展纲要为指针，以“阳光体育促进健美身心”为宗旨，以全面促进“海精灵”健康成长为目的，认真贯彻落实中央7号文件（《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》），进一步推动学校阳光体育工作全面、协调、可持续发展，再创“海精灵”阳光体育品牌。二、工作目标：1、深化开展体育教学改革，进一步加强学生体育小社团建设与管理，努力构建体育技能2+1考核细则，促使学生掌握多项日常锻炼的体育技能，不断提高教学质量。2、大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，积

2、极构建“海精灵阳光体育”系列活动，开展师生“阳光团跑”活动，彰显沈小师生阳光精神风采。3、以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施“学生体质健康标准”，体质健康水平切实得到提高。全校优秀率达50%以上4、注重普及体育与竞技体育相结合，突现我校“以田径为基础、篮球为传统、网球为重点、其它各项并举发展”的课余体育训练体系。抓实抓好各支运动队训练工作，努力争取在各级各类比赛中夺第一。三、具体工作及措施：（一）加强教研组建设，深化体育教学改革，不断提高教学质量。1、合理分配学校体育各项工作，做到“分工合作”。建立教研组例会制（每周一上午第一节课），努力组建一个真诚合作

3、、团结进取的体育教师群体。2、大力提倡“相互听课、随堂听课”，要求每位教师每周听课1－2节。继续开展“一周一听课一评课”体育教研沙龙活动（每周五下午两节课后）。加强“课前备课、课后小结”的检查力度（一月一次），力求向35分钟要质量，努力提高体育课堂教学效率。3、加强学生体育小社团（体育选修课）建设与管理，努力构建体育技能2+1考核细则，制定和完善体育技能的考核制度和标准，并结合雏鹰争章活动，做好一月一次的体育技能测试，不断提高体育教学质量（具体细则另定）。（二）积极营造“阳光体育促进健美身心”的体育锻炼氛围，全面推进学生全民健身。1、大力宣传阳光体育运动，广泛

4、传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。通过校园网向学生及家长宣传体育锻炼的重要性，并向社会报道我校体育工作开展情况和展示成果，以唤起全社会对学生体质健康的广泛关注，吸引家庭和社会力量共同支持学校阳光体育运动的开展。2、积极推行“海精灵阳光团跑”活动形式，努力创建课间快乐体育园地。加强大课间活动管理，持之以恒地开展师生“海精灵阳光团跑”；充分挖掘具有地方、民族、学校特色的体育游戏，认真组织一周一次的午间体育游戏乐园和雨天室内体育游戏乐园。联合学校教务处、德育处加大检查力度，做到人员到位、场地固定、内容落实、时

5、间保证（包括雨天），确保学生每天活动一小时，促使学生掌握多种日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，彰显沈小师生阳光精神风采。3、联合学校教务处、德育处和少先队大队部，大力开展丰富多彩的“海精灵阳光体育”群体系列竞赛活动。建立和完善广播操检查评分、各类群体竞赛评比表彰等制度，每一次系列竞赛活动都将评比产生年级段优胜班，以培养学生团队精神，促进学生身心健康发展。“海精灵阳光体育”群体系列竞赛活动安排（具体竞赛规程届时下发）：时间9月初10月中下旬11月12月底竞赛项目海精灵游泳比赛阳光海精灵田径运动会（广播操比赛）海精灵体质健康标准综合测试运动会冬季阳光体育

6、嘉年华系列活动--跳绳比赛全学期举行五、六年级HBA篮球联赛，期末举行HBA全明星篮球表演赛4、以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施新的“学生体质健康标准”。班主任应每天为学生布置家庭体育作业，体育老师应做好学生体质健康状况检测、跟踪分析、统计工作，学生体质健康水平切实得到提高。学生体质健康标准及格率达98%以上、优秀率达45%以上。各年级段测试内容：年级测试项目一年级身高标准体重、坐位体前屈、1分钟跳绳二年级身高标准体重、投沙包、30秒钟踢毽子三年级身高标准体重、仰卧起坐、50米跑四年级身高标准体重、掷实心球、立定跳远五年级身高标准体重、肺活量体重指数、

7、仰卧起坐、50米、50米×8六年级身高标准体重、肺活量体重指数、掷实心球、立定跳远、400米（三）注重普及体育与竞技体育相结合，努力构建以田径为基础、篮球为传统、网球为重点、其它各项并举发展的课余体育训练体系：1、最大限度地挖掘每位体育教师的才能，合理安排带训教练员。坚持集中与分散训练相结合的原则，统筹安排各队的训练时间、训练人员，从大局出发，统一调配最优秀运动员参加上级各类比赛，力求多项并举发展。各队主管教练：总负责：薛黎明张炳辉田径队：方飞飞张炳辉薛黎明网球队（含标网和短网）：黄志文篮球队：傅舟达排球队：王波娜（赛前张炳辉、傅舟达、薛黎明协助训练）乒乓球队

8、：李君海（赛前外聘教练一名）足球队：邹