古典意蕴与现代审美圆融_论张晓风散文诗性美

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1、名作当代文学欣赏筅古典意蕴与现代审美的圆融———论张晓风散文的诗性美□朱利萍(浙江经济职业技术学院,杭州310018)关键词:张晓风散文想象语言节奏古典诗蕴现代审美摘要:台湾女作家张晓风的散文之所以能保持长久的魅力,一个重要的原因是她兼备精深的古典文学造诣和广博的西方艺术素养。这使她的散文既漾动着传统渊源的温润之光,更激荡着现代诗艺创造的前卫意识。她将诗的想象逻辑和诗的情感结构运用于散文创作,在散文中借鉴诗歌的复沓、联想等手法,借鉴现代诗的语言和节奏,追求散文的色彩美和建筑美,在时空上给读者以无穷的想象和思绪。在台湾地区的文学天地间,散文以其代有人才,人的旋律的散文诗。不少散

2、文采用了诗的结构和节名家众多,阵容齐整,佳篇绚烂而占有重要的位置。奏,句子跳跃性强,意象密集,有些则类似意识流作众多散文家因对传统的承继光昌以及大胆革新与锐品。张晓风常常采用诗歌那种直抒胸臆的方式表现意创新而形成了重峦叠嶂、万壑争流的散文景观。在情感,她的散文也因此通篇涌动着强烈的感情激流,这群活跃的散文作家群中,张晓风无疑是一位令人这感情经过诗化的提炼,具有令人陶醉的诗的韵味,瞩目的散文大家。浓厚的古典文学涵养,使张晓风的达到了“言有尽而意无穷”的艺术境界。从她的散文散文散发出古典文化的芬芳,尤其是长期受古典诗作品中,我们可以感受到作者诗一般的情怀和语言词的浸润,使她具有诗

3、人气质。她以诗人的眼光和感所带来的审美愉悦。觉去观察生活,感受人生。她的散文具有诗的激情,首先,张晓风将诗的想象逻辑和诗的情感结构诗的联想,诗的感应,诗的风采,诗的气质。她把诗与运用于散文创作。她挥动着诗笔写了大量的诗性散散文糅合在一起,跨越了诗与散文的界限,字里行间文。她的许多散文,有明显的诗化倾向,淡化对日常透露出浓郁的诗情和诗的意蕴,造就了一种既有意生活过程的记述,代之以阐释自然,解读社会人生的象,又有蕴含,既清新又朦胧,既现实又浪漫的风格。奇思玄想和瀑布流泻般的感情抒发。如《母亲的羽古典诗词中“雨荷”“圆月”“松树”“杜鹃”“梧桐”“垂衣》中的“羽衣”就是诗意化的形象

4、比喻,羽衣是一件柳”“红枫”等意象的大量应用,直接体现了张晓风与梦的衣裳,是每一个女性的青春梦想,青春岁月的标古典文学传统之间深厚的渊源关系。但是,对中国古志,也是每一位母亲深情回顾中的往昔时光。有些散典文化有着几近痴迷的她,并没有在古典里迷失自文则注重通过对自然景物,作者心理感受的描写以己。如果说,张晓风早期作品充满着古典诗词的阴柔形成作品的诗意情调。如写景记游《常常,我想起那之美,趋于婉约的话,那么,她后来的一些散文,便明座山》,展现在读者跟前的是自然景观的描写和一路显地借鉴了现代诗的意境和语言策略,无论从其内上对自然所寓含的神谕的参悟,是宽远的联想和作涵或艺术表现技法看

5、,都显现着现代诗的品格,而别者对社会人生的思考。全文没有一条贯穿始终的叙具艺术魅力。事线索,内容随作者的思绪和感情而自然流转,极富一、诗的联想与感应。张晓风在她的散文《地泉》诗歌的跳跃性。作者按诗的想象逻辑,将人与物合中写到:“有人以为诗是题在题诗的壁上,扇上,搜纳一,抒写深切的人生体验,有着诗一般细腻而炽热的奇句的古锦囊里,或是一部毛诗,一卷杜子美里。其热情和瑰丽宽远的想象。我们可以看到,虽然她写的实,不是的,诗是地泉,掘地数寻,它便翻涌而出,只是散文,但把握世界的方式却是诗性的,即以感悟代要一截长如思绪的绠,便可汲出一挑挑一担担透明替对生活历史性的考察,而这本质上与诗是一

6、致的。的诗。”作为一个至情至性的作家,她说过,她不是书其散文体现诗的精神:自由、抒情和想象。“临场感”22写分行押韵那种职业意义上的诗人,而是以诗为事甚为饱满的感性,经灵性和知性的提升之后,体现了-167业,以追求和创造诗意为人生终极目的意义上的诗一种高妙之境。CN1人。她的散文洋溢着浓郁的诗情和诗意。她的许多作诗的构思离不开想象和联想。张晓风基于对生4-1品实际上是一首具有鲜明的意象、浓烈的感情和动活的独特感受,驾起感情的马车,张开想象的翅膀,034/IMZXS12/200877名作当代文学欣赏在散文王国里纵横驰骋。她的散文想象大胆而新奇情、或叙事、或咏物,都是围绕总标题,

7、运用现代诗组别致,天上地下万事万物都可信手拈来,在清风明诗的形式来营造散文集锦式的艺术,从日常生活中月、山松野草之间驰骋想象,营造物我一体、情景交的人、物出发勾起一串串萦思,处处散发出诗一样的融的意境,令人耳目一新。不着痕迹的比喻在散文中象征意象,各显奇颖,各呈异彩。这类散文如书法中俯拾即是。她把春天想象成一个“美丽的、多层的大的狂草,有着最自由随意的布局,读这样的散文就像蛋糕”,而地上的野花是“蛋糕的底层”。在山水中徜跟作者做一次天马行空的精神漫游。徉了一天,临走时她说:“山风跟我说了一天,野水跟二、

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