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时间:2019-05-29
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1、智课网托福备考资料托福听力TPO1学习笔记之lecture4-智课教育旗下智课教育以下是小编自己整理的托福听力TPO1学习笔记中lecture4的一些内容,从难词注解、长难句分析、考题对应考点三方面入手,仅供大家参考。下面就让小编来为大家介绍一下托福听力TPO1学习笔记之lecture4的相关内容吧,大家可以在此基础上学习一些经验和技巧,在备考时灵活运用,希望能够给准备托福听力的同学带来帮助。一、难词注解1.marmot土拨鼠2.rodentsn.啮齿动物,啮齿类3.hibernating蛰伏4.terr
2、itorialadj.领土的;区域的;5.offspringn.后代,子孙;产物6.meadowsn.[畜牧]草地;[地理]草甸(meadow的复数)二、长难句解析Andeventhoughtheyspendthesignificantportionoftheyearhibernating,accordingtothiscasestudy,marmotsarestillconsideredexcellentsubjectsforanimalbehavioralstudies.即便是这样,据案例研究的材料显
3、示它们也花相当多的时间冬眠,土拔鼠仍然被视为动物行为研究的绝佳对象。难词注解:hibernating蛰伏难句类型:eventhough引导的让步状语从句,Spend+一段时间+(in)doingsth和Beconsidered(as)sth的句式难句拆分:spendthesignificantportionoftheyearhibernating,这里面时间后面的in省略掉,marmotsarestillconsidered后面的as也被省略,subjectsforanimalbehavioralstud
4、ies.这是for引导的短语做前面subjects的补语。三、考题对应考点12.开头原则中的直入主题式,Fortoday’sdiscussion,we’llreviewthecasestudyonhowsomeanimalshavebehaviorallyadaptedtotheirenvironments.Nowyouhadtoreadabouttwoanimalspecies,这篇对话讲了两种marmot,并对比了其行为习惯,所以选D.13.问答原则,学生回答老师的问题,要引起注意。Well,when
5、theyarenothibernating,youcanfindtheminopenareas.Andtheyareprettyactiveduringtheday,whichmakesthemeasytoobserve,right?是这样的,在非冬眠时期,你会在空旷地区看到它们。它们白天很活跃,这样发现它们就不是难事了,对吧?所以选择C.14.因果原则,Becausetheclimateissoharsh,cooperationincreasesthesurvivalrateoftheOlympicma
6、rmots.Theykeeptheiryoungathomeuntiltheyarephysicallyabletosurviveontheirown.ThiscouldexplainwhythesocialbehavioroftheOlympicmarmotsissounlikethatoftheEasternmarmots.气候导致不同,所以选择D.15.问答原则,语气强调,学生问老师对不对,老师的语气词都要引起我们的注意。ButnowIgetit.It'stheamountoftimeittakes
7、forthemtogrow,right?Soitwouldbefivemonths?ProfessorUmm?Oh,uh…I’msorrybutno.Ithasnothingtodowiththat.指学生说的不对,所以选择A.16.语气强调,Really?大家要注意喽。StudentReally?Justsixweeks?Isthatpossiblefortheoffspringtomakeitontheirownsoyoung?ProfessorWell,it’snotasiftheyaren’tre
8、adyfortherealworldbecausetheyare.这句话的意思其实是说,不管六周的时间是长是短,那些小的都一定要readyfortherealworld.不用担心它们是否ready了,因为它们一定ready了。学生提出疑问,老师处理学生的关心的问题。所以选择C.听力文本结构分析:这个讲座主要讲了动物的行为是如何适应他们环境的案例研究,主要是以东部土拔鼠为例,讲了它的生活习性以及生长期和交配。最后说了奥林匹斯松土
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