电器与 PLC 技术实训

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1、《电器与PLC技术实训》教学大纲PracticeofElectricalAppliancesandPLCTechnology课程代码：21201510课程性质：实验实习实训(必修)适用专业：电气开课学期：5总学时数：1周总学分数：1.0修订年月：2006年6月执笔：杨玲玲一、实习的性质和目的课程性质：实验实习实训，必修环节课程目的：1、加深理解可编程序控制器的指令系统、编程方法和技巧，学会使用编程器，并能按要求设计PLC控制程序。2、学习安装、调试电器与PLC控制装置的基本技能。3、培养和提高学生实验技能和工程意识，加深理解学习过的书本知识并提高应用能力。4、学会使用有关常用电气仪器仪表和工

2、具的方法。二、实习内容及学时分配实训项目明细表实验项目实验是否项目实验内容序号学时必选名称按下启动按扭及水位选择开关，开始进水直全自到高（低）水位，关水，2秒后开始洗涤，洗涤动洗时，正转10秒，停2秒，然后反转10秒，停2衣机秒，如此循环5次，总共120秒后开始排水，排1PLC控4√空后脱水10秒，开始清洗，以上自动重复两遍，制系清洗完成，报警3秒并自动停机（响0.5秒，停统设0.5秒），若按下停车按扭，可手动排水（不脱水）计和手动脱水（需先排水）。1电梯停在1层或2层时，按3F（3层呼叫，或在电梯内按3层），则电梯上升至3层停，3F指示灯亮，门开3秒钟。电梯停在3层或2层时，按1F（1层呼

3、叫，或在电梯内按1层）则电梯下降至1层停，1F指示灯亮，门开3秒钟。电梯停在1层时，按2F（2层呼叫，或在电梯内按2层），则电梯上升至2层停，2F指示灯亮，门开3秒钟。三层电梯停在3层时，按2F（2层呼叫，或在电电梯梯内按2层），则电梯下降至2层停，2F指示灯2控制亮，门开3秒钟。6√系统电梯停在1层，2F、3F均有呼叫时，则电梯设计上升至2F暂停，门开3秒后继续上升至3F停，门开3秒钟。电梯停在3层，1F、2F均有呼叫时，则电梯下降至2F暂停，门开3秒后继续下降至1F停，门开3秒钟。当电梯在上升、下降途中，任何反方向的按钮均无效。电梯内有开、关门按钮。电梯有防夹人的光电开关和门没有完全关好

4、不能开动的安全保护。8根彩灯管点亮的顺序依次为：1号→2号→3号→┄→7号→8号，时间间隔为1s。8根彩灯全部点亮后，持续10s。然后按照8号→7号→6号→┄→2号→1号的顺序依次熄灭，时间彩灯间隔为1s。广告3灯管全部熄灭后，等待2s，再从8号灯管开3√屏控始，按照8号→7号→6号→┄→2号→1号的制顺序依次点亮，时间间隔为1s。全部点亮后持续20s，再按照1号→2号→3号→┄→7号→8号的顺序熄灭，时间间隔为1s。灯管全部熄灭后，等待2s，再重新开始上述过程的循环。2主持人按下开始抢答按钮后，如果在10s内无人抢答，则指示灯亮，表示抢答器自动撤销此次抢答信号。如果在10s内有人抢答，则最

5、先按下抢答按钮的信号有效，相应抢答桌上的抢答灯亮。智力当主持人确认抢答有效后，按下答题及抢答4时按3器的钮，抢答桌上的抢答灯灭，计时开始，计时控制时间到，抢答桌上的抢答灯再次亮。如果抢答者在规定的时间内正确回答问题，主持人按下加分按钮，抢答桌上的抢答灯快速闪烁。如果抢答者在规定的时间内不能正确回答问题，主持人按下减分按钮，抢答桌上的抢答灯灭。合计16√三、实习基本要求实习地点：工学二号馆504实习组织：一个教学班分成多个小组，每个小组2人，小组根据设计任务进行适当分工，一起完成实训任务；四、实习成绩评定考核的方法是实际动手过程随堂考试；评分标准含各项目成绩和实训报告成绩（程序调试效果占50%

6、；实训报告30%；设计期间各方面的表现占20％），分为优、良、中、及格、不及格五级打分。五、本环节与其它课程的联系和分工　先修课程：电器与可编程控制器后续课程：过程控制与检测仪表六、建议教材及教学参考书［1］邓则名邝穗芳程良伦编，《电器与可编程控制器应用技术》，机械工业出版社，2002年出版3