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1、2006年赣南师范学院学报№.1第一期JournalofGannanTeachersCollegeFeb.2006·心理学研究·拓扑心理学的理论启示田浩(吉林大学社会心理学系,长春130012)摘要:拓扑心理学是勒温心理学体系中的重要部分。拓扑心理学以生活空间这个概念为核心,提出了许多重要而基本的心理学理论问题,如心理的空间性、个体与环境、规律与个案、心理与物理的关系等。拓扑心理学提示的这些问题及其解答,可以为现代心理学研究提供积极启示。关键词:拓扑心理学;生活空间;心理环境中图分类号:B84-06文献标识码:A文章编号:1004-8332(2006)01-0035-05勒温是德
2、国著名心理学家,被誉为实验社会心能处于某一区域之中;要从一个区域进入另一区域,理学之父。他领导的一系列团体动力学研究成为社必须通过各种努力,越过边界,这个过程称为移动;会心理学的经典研究。勒温的研究体系中还有一个从一个区域到另一个区域的移动过程中,存在一定重要方面,就是有关拓扑心理学(topologicalpsychol-的路线;这种路线可以有多条,与主体采取的策略等ogy)的研究,但是这一研究并未得到心理学家的广因素有关。以上便是勒温描述生活空间时的一些主泛重视,甚至有人认为这是滥用自然科学的概念。要术语。这样,个体的生活就成了通过各种努力,选其实,拓扑心理学包含了对心理学中许
3、多重要问题择不同路线,跨越障碍,向着既定目标一步步前进的的阐释,勒温围绕生活空间这个核心概念提出和解生动过程。在对生活空间进行这样的描述时,格式答了许多重要的理论问题,如心理的空间性、个体与塔观的整体性、结构性、动力性都得到了充分的体[1]环境的关系、规律与个案的关系、心理学与物理学等现。自然科学的关系等。拓扑心理学提出的这些问题及生活空间这个概念本身就涉及两个非常重要的其对问题的解答,可以为心理学的理论思考提供启心理学基本问题,一是心理现象或心理活动具有空示,为心理学理论建设提供依据。间性吗,如何用空间概念描述心理活动呢?二是人一、生活空间的概念与环境的关系问题,即环境如何作用
4、于人,而人又如勒温在《拓扑心理学原理》中提出了一个重要的何建构环境。此外,围绕生活空间的概念,还有许多心理学概念:心理生活空间或生活空间(lifespace)。基本理论问题有待考察。比如关于如何确定生活空生活空间的定义是:确定某时刻个体行为的全部事间的内容,勒温提出了他的实在性标准。然而,究竟实,即人和伴随他存在的心理环境。在推测个体的什么才是实在的,什么样的事实才对生活空间发生行为时,必须同时考虑人和环境这两个因素,这里的影响呢?为此,勒温提出了两条重要的原则,即具体环境并非纯客观的外界环境,而是指心理环境。性原则(principleofconcretness)和同时性原则(p
5、rin-勒温借用拓扑学和向量学中的语言,对生活空cipleofcontemporaneity),这两条原则分别涉及了关间的组成和结构进行了说明。通过生活空间的外于规律与个案关系的说明和关于因果解释的论述。壳,使生活空间与外部事件区分开来;在生活空间内生活空间这个概念在拓扑心理学中居于核心地部,存在着个体活动的不同范围,称为区域,个体活位,是解读勒温心理学理论的一把钥匙。生活空间动便发生在这些不同的区域中;各个区域之间存在的概念中包含了许多心理学的重要而基本的理论问一定的边界,使得某一时间个体活动受到限制,而只题,对这些基本问题作出了比较合理的解答。比如收稿日期:2005-09-1
6、9作者简介:田浩(1977—),男,吉林大安人,吉林大学社会心理学系博士生,从事理论心理学和文化心理学研究。36赣南师范学院学报2006年心理的空间性问题、个体与环境的关系问题、规律与系,非常符合日常心理生活状态,并且克服了实证主个案的关系问题、心理事实与物理事实的关系问题义心理学对心理现象孤立化、抽象化的弊端。同样,等。这里提示出拓扑心理学的这些积极启示,是因他用拓扑学语言刻画心理事实的空间属性,也是基为这些问题仍具有很强的时代气息,是今天的心理于对心理活动性质的深刻洞察,非常形象生动解释学研究仍未很好解决的一些难题。或者说,我们对了人们心理活动的目的性、动力性特征,这对当今心
7、拓扑心理学的思想梳理,不是单纯为了解读或颂扬理学理论的建设也具有积极的启示意义。勒温及其心理学思想,而是希望能给当代的心理学三、关于个体与环境的关系研究提供一些借鉴和启示。由于生活空间是由人和其所处环境决定的,这二、心理的空间性里关键之处就在于对环境的理解。这里的环境,既这里首先涉及的是空间概念是否适用于心理描不是客观的外界环境,也不是考夫卡所讲的行为环述的问题。心理的时间维度得到心理学家的广泛注境,而是指心理环境。很明显的事实是,心理环境并意,心理状态随时间流变的特点让我们难以
