肖秀荣2013年政治考研大纲详细解析(考研必看)

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1、肖秀荣2013年政治大纲详细解析来源:三仁网校作者:肖秀荣时间:2012-09-1916:22:35(肖秀荣三仁网校独家主讲)2013年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲已于9月14日发布。经过认真的研究,我可以负责地告诉考生,考试大纲的变化是很小的。也就是说,考试大纲的修订对考生此前的复习,包括已听的课、已看的书、已做的题,没有丝毫负面影响。一、2013年思想政治理论考试大纲与2012年相比,在考试性质、考查目标、考试形式和试卷题型结构上,没有任何变化。只是在试卷内容结构上,作了微调:《马克思主义基本原理概论》的分值增加2分,即变为24分,约占24%;《思想道德修养与法

2、律基础》的分值减少2分,即变为16分,约占16%。其它三门课的分值保持不变,即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》30分、《中国近现代史纲要》14分、《形势与政策与当世界经济与政治》16分。二、关于知识点的变化,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》只字未改;《中国近现代史纲要》只是在第八章的一个知识点上加了几个字:把原来的“中华人民共和国成立的伟大意义”改为“中华人民共和国的成立及其伟大意义”。知识点有小变化的主要是《马克思主义基本原理概论》和《当世界经济与政治》两门课。《当代世界经济与政治》原有14个知识点,2013年增加了一个知识点

3、:“西方干涉主义的新特点”。这个增加还是比较重要的,我过几天会在网络上发相应的补充材料。《马克思主义基本原理概论》增加了两个知识点、删除了三个知识点,有九处文字上的调整。总体上讲,变化很小。(一)增加的两个知识点是:辩证法部分增加了“客观辩证法与主观辩证法”;认识论部分增加了“自由与必然”。但一般说来,已有的比较规范的教材类参考书或习题集都应该有这些内容的。比如我的《命题人知识点精讲精练》、《命题人1000题》,都有相应的内容和相应的题目。《命题人知识点精讲精练》第23页详细阐述了“唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一”,第47页阐述了“自由和必然”的内容。《命题人1000题

4、》第6页第57、58题(单项选择题),第29页第66题(多项选择题)就是考查“客观辩证法与主观辩证法”的;第9页第94题、第22页——23页第250题、第251题、第252题(单项选择题)、第36页第136题(多项选择题)就是考查“自由与必然”的。所以,这两个知识点的增加应当不会给考生此前的复习带来问题。(二)删除的三个知识点是政治经济学部分的内容,都是第五章的,一是删除了“商品价值量与劳动生产率的关系”;二是删除了“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”;三是删除了“资本主义国家意识形态的产生和确立”。但这三处删除实际上都是“假删”。关于商品价值量的问题,2

5、012年的考试大纲有两个相连的知识点:“商品价值量的决定。商品价值量与劳动生产率的关系”。应当说,这两个知识点有一定的重复。新大纲把后面这个知识点(商品价值量与劳动生产率的关系)删除了,保留了前面的知识点(商品价值量的决定),知识点更集中了。而实际上在阐述“商品价值量的决定”问题时,是不可能不涉及“商品价值量与劳动生产率的关系”的。所以,“商品价值量与劳动生产率的关系”知识点的删除是“假删”。“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”这个知识点的删除也是“假删”。2012年考试大纲这部分有三个相连的知识点:“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制

6、度。资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义政治制度的本质。”2013年考试大纲修订为“资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义政治制度的构成及本质。”新大纲删去了“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”,但却把原有的“资本主义政治制度的本质”改变为“资本主义政治制度的构成及本质”,增加了资本主义政治制度的“构成”,而构成实际上就是讲“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”。所以,这一知识点的删除也是“假删”。关于资本主义国家意识形态这部分内容,2012年考试大纲有二个相连的知识点:“资本主义国家意识形态的产生和确立。资本主义国家意

7、识形态的本质。”新大纲删除了“资本主义国家意识形态的产生和确立”,但把原来的“资本主义国家意识形态的本质”修改为“资本主义国家意识形态的形成和本质”,新增加的“形成”实际上就是讲“资本主义国家意识形态的产生和确立。所以,这一知识点的删除也是“假删”。(三)九处文字上的调整(了解即可)(1)辩证法部分把“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”修改为“唯物辩证法与认识方法和工作方法”;(2)认识论部分把“两条根本对立的认识路线”修改为“唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立”;(3)

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