高校学生党建问题分析与对策探讨

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1、2010年09月今日南国NO.09，2010（总第169期）THESOUTHOFCHINATODAY（Cumulatively，NO.169）高校学生党建问题分析与对策探讨徐芬芳（上海大学房地产学院200444）[摘要]高校学生党建工作在高等教育的发展过程中具有举足轻重的作用。面对发展过程中遇到的学生党员培养、学生党组织发展难题，及新形势下学分制改革造成的难题、学生党建网络化问题，建议采取思想建设、组织建设、作风建设与制度建设相结合的对策，以更好促进高校学生党建工作的进步。[关键词]高校；学生党建；问题；探

2、讨[中图分类号]F0[文献标识码]A[文章编号]1673-1190-（2010）09-0218-02伴随着高等教育的发展，尤其是精我们的青年学生产生影响。不少学生的记、辅导员承担，而他们都兼顾着大量的英教育向大众教育的转向，也给高校学思想深处及世界观、价值观无形中被改学生日常性管理事务，能投入到学生党生党建工作带来了一定的难题和挑战。变了，发生了巨大的变化，从而造成了多员发展中时间和精力也是有限的。大量样化入党动机的存在，如功利性、实用性的辅导员非思想政治专业出生，也有理一、高校学生党建工作的重入党动机，或

3、者为了面子、自尊心等个人工科出生，因此在政治理论教育方面由要性因素，或者基于家庭期望，而产生的入党于理论知识与实践经验方面的局限性，需求，这些都对世界观和人生观尚未完使得担任此工作的专业性不够。不仅如高校学生党建工作是选拔、培养高全定型的大学生们产生了不良影响，也此，当前高校辅导员的流动性也较大，这素质人才，促进高等教育不断发展的需致使部分大学生政治坚定性不够，政治对于党建工作的连续性与稳定性造成了要；也是高校进行思想政治教育工作的观念淡薄，政治敏感性较差。很大的影响。重要环节，具有特殊的地位和作用。（2）

4、学生党员发展的标准不一。在学2.大学生党组织建设与发展角度。第十八次全国高校党建工作会议生党员的发展过程中，对发展的标准也体现为大学生基层党组织战斗堡垒作用中，中共中央政治局常委、中央书记处书存在不同理解和运用。有的高校十分注需进一步加强。记、国家副主席习近平同志强调，“认真重能力，注重学习和社会活动能力，却相（1）组织生活形式单一，活动内容贯彻落实党的十七大和十八届四中全会对忽略政治表现和思想觉悟。有的将成较少。从组织生活的开展形式来看，以精神，进一步加强和改进新形势下高校绩优异性看作是入党的先决条件，而

5、有理论学习与教育形式居多，如科学发展党的建设，是坚持社会主义办学方向、促的又十分注重社会能力，从而产生以偏观的学习，预备党员培训活动，社会实践进高校改革发展、培养社会主义合格建盖全的现象，都没有把思想性和政治性学习较少，这其中又属参观学习、敬老、设者和可靠接班人的根本政治保证，各表现放在首位，导致学生党员发展的科卫生服务活动较多，其他创新性实践或级党委一定要高度重视、切实抓紧抓实学性不足。有突出影响的活动很少。抓好”。（3）重发展，轻后续教育和再培养。（2）组织生活过于形式化，内涵建设在学生党员发展过程中，

6、注重考察和教不够。学生党支部开展组织活动，党员参育，学生在发展成为党员之前也会认真加组织生活，日趋例行公事，主动参与之二、高校学生党建工作面临的表现，加强政治理论学习，努力工作，不热情越来越欠缺。讨论新党员发展议程问题仅在学习上勇攀高峰，在校园活动、在群完全按程序进行，对其评议意见缺乏灵众关系方面，都有着良好的表现。但在其活性和针对性，泛泛而议，过于书面化。（一）学生党建工作发展过程中的传统问题成为党员之后，不少同学热情减退，不再在民主生活会中，批评与自我批评过于1.学生党建工作的人才培养与发展那么积极，有

7、的甚至不如普通同学的表温和，难以达到真正批评与建议之目的。角度。体现在大学生入党积极分子的教现。而针对这类学生的问题，虽有一定的部分党组织活动停留在表面，并没有达育、培养与发展，大学生党员的教育与管考察形式，但对其没有实质性影响，所以到应有的效果。甚至有些活动是为组织理过程。（1）学生入党动机不纯（多元不少党员并不看重，使得对党员尤其是而组织，没有通过活动达到内涵建设。化）。在市场经济高度发展的今天，各种正式党员的考核没有实效。（4）党建工作（3）部分党员缺乏党性修养，不能做思想观念如拜金主义、享乐主义等都

8、通人力不够，专业性欠缺。当前高校中的学先进性表率作用。高校学生党员多关注过经济载体深入到政治和思想领域，对生党建工作主要由学院党（委）总支书学习能力和工作能力的提高，而对政治[作者简介]徐芬芳，上海大学房地产学院。218今今日南国日南国THESOUTHOFCHINATODAY2010.9性关注较少，在党性修养与提升方面更思想。在学生党员的发展与教育过程中，部”，加强基层党务工作者的稳定与综合是缺乏主动学习的积极性