高二哲学生活第一单元练习题

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1、高二哲学生活第一单元练习题班别学号姓名成绩一、单项选择题1．哲学起源于A．对事物的惊讶和迷惑B．人们的好奇心C．对实践的追问和对世界的思考D．对生活的总结2．“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了A．哲学的智慧是凭空产生的　　　B．哲学的智慧产生于人类的实践活动Ｃ．哲学的智慧指导人的实践活动　　Ｄ．哲学与改造自然的活动无关3．哲学的任务是Ａ．指导人们正确地认识世界　　　　　　Ｂ．指导人们正确地改造世界Ｃ．指导人们正确地认识世界和改造世界　Ｄ．哲学是文化的灵魂4．下列关于哲学的理解正确的是①哲学是关于

2、世界观的学说②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点③哲学是科学的世界观和方法论的统一④哲学家们对具体科学进行概括和总结才形成哲学⑤哲学是关于方法论的科学⑥哲学是对社会科学知识的概括和总结A．①②③⑤B．①③④⑥C．①②D．①④5．下列对世界观含义的理解中，最准确的是A．人们对自然界的总的看法和根本观点B．人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点C．人们对客观世界的看法和观点D．人们对万事万物的看法和观点6．下列说法中错误的是A．凡是哲学都是科学的B．人人都有世界观C．哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一D．将零散的、个别的世界观加

3、以系统化、理论化才形成哲学7．关于哲学与世界观的关系表述正确的是①世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学　②哲学史理论化﹑系统化的世界观　③世界观决定方法论　④方法论体现着世界观Ａ．①④　　Ｂ．②③　　Ｃ．①②　　Ｄ．③④8、没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响③哲学对科学和艺术具有指导作用④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术A．①②B．②③C．③④D．②④9．世界观和方法论的关系是A．世

4、界观和方法论相互影响、相互决定B．世界观决定方法论，方法论体现世界观C．方法论决定世界观，世界观体现方法论D．世界观和方法论相互区别、相互排斥10．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事．有人认为命由天定，因而深处困境是消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠．以上材料说明Ａ．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考7Ｂ．世界观决定方法论，方法论体现着世界观Ｃ．哲学不等于自发产生的世界观Ｄ．哲学是关于世界观的学说11．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观

5、和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识12．哲学和各门具体科学的区别在于A．哲学是基础，各门具体科学是指导B哲学研究世界某一方面的普遍规律，各门具体科学研究世界某一方面的特殊规律C．哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的一般规律的学说，各门具体科学则是关于世界某一领域的特殊规律的科学D．各门具体科学是世界观，哲学是方法论，哲学为它们提供研究指导13．“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”上述材料说

6、明A．哲学史“科学之科学”B．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展C．哲学对具体科学提供世界观和方法论的指导D．哲学是世界观和方法论的统一14．哲学的基本问题是A．唯心主义与唯物主义的关系问题B．不可知论与可知论的关系问题C．思维和意识的关系问题D．意识和物质的关系问题15．划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是①是否信仰宗教②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答④世界可否认识的问题A．②③B．②③④C．②④D．①③④16．否认思维和存在具有同一性的哲学是A．唯心主义B．可知论C．不可知论D．二元论17．

7、哲学中的两个基本派别是A．唯物主义和唯心主义B．马克思主义哲学和非马克思主义哲学C．辩证法和形而上学D．无产阶级哲学和非无产阶级哲学18．在哲学史上，唯物主义的三个基本历史发展形态是A．朴素辩证法、形而上学和唯物辩证法B．马克思主义、列宁主义和毛泽东思想C．17世纪英国唯物主义、18世纪法国唯物主义和19世纪德国唯物主义D．古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义19．赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”这一思想被列宁评价为是

8、“对辩证唯物主义原则的绝妙的说明”。赫拉克利特的观点属于A．朴素唯