资源描述：
《日本职业教育的经验和启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2008年6月石家庄职业技术学院学报Jun.2008第20卷第3期JournalofShijiazhuangVocationalTechnologyInstituteVol.20No.3文章编号:100924873(2008)0320019203日本职业教育的经验和启示X马玮(邢台技师学院机械系,河北邢台054001)摘要:日本战后经济的迅速崛起离不开职业教育的支持。日本职业教育可资借鉴之处表现在:完善的职业资格认证体系,发达的职业教育企业模式,能保证技术与创新结合的课程体系,高素质的师资队伍。关键词:日本;职业教育;经验中图分类号:G71
2、9.313文献标识码:A日本在战后经济濒临崩溃,之后,这样一个资源是在全社会推行职业资格证书制度,这样可明确政贫乏的国家在短短的30年内依靠“教育先行”的理府注重职业培训的宗旨,也确立了职业教育在进行念,从废墟中走出,成为世界瞩目的经济强国,创造人力资源开发上的重要地位;二是职业资格证书制了足以让世人震惊的经济神话。回顾日本经济发展度的推行,建立了明确的行业标准,从而为职业教育的历史,不得不承认教育的巨大作用。如果说高等的知识和技能培训提供了发展目标。日本的职业学教育的兴起为日本提供了优秀的科技和管理人才,校追求资质和口碑,信誉好的专修学校
3、的学生在参那么职业教育的大力发展则为日本提供了高素质的加国家职业资格证书的考试中可以免考部分内容。劳动者和优秀的劳动力。1962年,为了适应经济的这无疑有利于职业学校进行优胜劣汰的良性竞争,发展,日本建立了高等专科学校,其目的在于培养中从而保证职业教育的办学质量。等技术人员。在急需技术人才的20世纪六七十年我国的职业资格认证体系正处于起步阶段,认代,包括高等专科学校和短期大学在内的职业教育证范围和种类少,对于中等技术人才的认证不成体为日本工业部门提供了大量的技术人才,促进了日系且非行业化,有些技能检验标准过于陈旧,与现有[1]本经济的快速腾
4、飞。技术快速发展的实际脱节。建立完善的职业资格认目前,我国经济也处于快速推进的转型期,人才证体系,确立职业教育在社会的重要地位,不仅利于也必将成为经济持续发展的关键因素。根据市场需中等技术人才的培养,而且也能为我国职业教育的求的调研显示,高素质的“蓝领”是我国今后人才需求快速发展提供良好的环境。的缺口,能否建立起培养高素质技术型人才的职业教二、发达的职业教育企业模式,贯穿了终身教育育体系将成为我国经济发展的瓶颈。因此,借鉴日本的理念职业教育的经验,避免重复曾出现的问题,对我国职日本职业教育的最大特点在于其发达的企业教业教育的健康发展将起到良
5、好的推动作用。下面就育。日本在二战后发展起来的职业高中、专业高中日本职业教育的经验与启示谈谈笔者的拙见:(技术高中)乃至综合高中近年来处于逐渐萎缩的状一、建立完善的职业资格认证体系,提升职业教态,但取而代之的企业职业教育模式却在日本传统育的社会地位文化和社会习惯的支持下成为职业教育发展的中坚日本职业教育的成功经验之一是建立了完善的力量。日本企业所需要的技术工人基本上都由企业职业资格认证体系。总体而言,日本的行业定位比自己招收高中毕业生进行培养,教学目标指向与企较明显,职业学校与行业有着密切的关系,建立了行业有关的技术后备力量的储备,教学内容
6、是与企业业决定部门的社会体系。这种做法有两点好处:一特定工作岗位直接相关的生产过程和技术装备知X收稿日期:2008204209作者简介:马玮(19712),男,天津市人,邢台技师学院教师,研究方向:职业教育、机械.20石家庄职业技术学院学报第20卷识。这种企业教育模式是一种终身教育,企业会根为基础课和专业课,从性质上分为理论课和实践课,据发展需要定期对员工进行技术和技能培训,从而从课程计划上又分为必修课和选修课。具体各类型保证员工职业能力的持续发展。课程的比例随着专业划分的不同而不同,并且也体[2]日本企业模式职业教育的产生、发展与日本的现
7、了不同时代的社会需求。特定文化和经济发展的背景相对应。在日本,无论日本高等职业教育课程体系具有以下特点:是企业还是政府机关,如果没有人为失职现象的发(1)突出实践能力的培养生,员工一般都可以在一个企业工作一生;同时,退其毕业生的定位是企业的中层技术人员,因此休时的年金制度也保证了职业人生活的安定。在这它要求学生不仅具备一定的理论基础,更要有较强种情况下,员工的生存和企业的生存息息相关,员工的实践能力。为了突出学生实践能力的培养,将各没有二次就业的压力和生活的不稳定感,而且这种种实习、实践和实验课程系统化,通过强化培训来形教育提供了终身职业教
8、育的可能,满足了员工自我成学生过硬的职业能力。提高的需求。另一方面,这种企业模式也与日本战(2)注重人格养成教育和文化普及后逐步在汽车、电子等领域形成大型企业的经济现日本高等职业
