溪边教室学习单

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1、溪邊教室學習單　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　詹見平壹、活動準備與使用指引1.準備器材：◎必備材料：學習單、小筆記本、筆、防水褲或防滑鞋、窺箱、小撈網、小水族箱、觀察箱、溫度計、皮尺、木尺◎建議攜帶：照相機(數位相機　)、錄音機(筆)、流速計、GPS2.本活動以小組「合作學習」為最佳活動方式，五人編為一組，每組設組長一名負責記錄與指揮，另外四名分別負責攜帶皮尺、木尺、小撈網及小水族箱、溫度計及窺箱。3.觀察記錄若遇到不知道的魚種與其伴生物種時，可用繪畫、攝(錄)影、錄音的方式記錄，並盡可能將觀察到的數量、外形、主要特徵以及棲地環

2、境描述得越詳細越好，記錄在學習單上面。4.活動時應特別注意安全，在溪流中活動應面向上游，同時應穿著防水褲或防滑鞋。5.一顆好奇的心與敏銳的觀察力。貳、探索活動的觀察步驟及活動記錄單n觀察步驟一　溪邊柯南1.在穿越線上每隔一公尺運用皮尺、木尺測量溪流的寬度和水深。2.用溫度計測量當地的氣溫和水溫。3.用酸鹼度計或pH試紙測量水的酸鹼值11活動記錄單溪　邊　柯　南設計者：臺中縣鄉土自然研究學會　詹見平記錄者就讀學校:　　　　　　　年　班　號姓名：　　　　調查日期：　年　月　日星期　　　氣溫　℃　水溫　　℃　ｐＨ：　　小朋友：溪流環境的好壞，可能是影響溪流魚類、

3、蝦蟹、水蟲等生存品質的重要因素，請你和隊友合作，幫忙測量溪流環境的基本資料，然後記錄到表格中，如果覺得這個表格不適合你用，也可以把它修改得更理想。測量點溪寬(m)水深(m)流速(m/sec)流量(CMS)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.1119.20.n觀察步驟二摸魚高手1.穿著防水褲或防滑鞋。2.運用窺箱觀察溪流中的魚類。3.運用大、小撈網撈捕淺水區的魚、蝦、螃蟹、水蟲、螺貝和其他各種水生生物。4.將採獲的魚、蝦、螃蟹、水蟲或螺貝等水生動物放入攜帶式的水族箱或觀察箱。5.分類記錄到活動記錄單中，並

4、幫魚、蝦、螃蟹量身高、體重(螃蟹加量背甲寬度)，量完之後拍照存證，並小心翼翼地將牠們放回溪中。6.統計各種採獲的生物，回到學校或家中並用Excel或其他電腦統計軟體建檔統計數量並繪置統計圖。7.注意事項：(1)在溪流中活動，一律面向上游，從下游往上游的方向活動，不可背對上游，以隨時保持警覺。(2)溪流中的石頭由於藻類等生長，通常很滑，在溪流中活動應特別留意防滑，每一步都踩穩之後才可以移動位置。(3)在採集與觀察的過程中，應尊重生命，不可凌虐動物。　11活動記錄單摸　魚　高　手設計者：臺中縣鄉土自然研究學會　詹見平記錄者就讀學校:　　　　　　　年　班　號姓名

5、：　　　　調查日期：　年　月　日星期　　　氣溫　℃　水溫　　℃　ｐＨ：　　小朋友：溪流中有許多生物，包括魚、蝦、螃蟹、螺貝、水蟲和其他各種水生動植物，請你和隊友合作，幫忙採集魚、蝦和螃蟹，然後將採到的各種物種記錄到表格中，如果遇到不認得的種類，請把牠拍照謝來，並編上號碼以便帶回學校或家裏對照圖鑑或是請教專家、學者。如果覺得這個表格不適合你用，也可以把它修改得更理想。表格填妥之後，再完成「溪邊手札(1)」記錄單。所採獲的生物名稱數量(隻)採獲定點環境概述備註11我　的　溪　邊　手　札(1)　　　　　　　　　　　　　　　　設計者：臺中縣鄉土自然研究學會　詹見平

6、記錄者就讀學校:　　　　　　　年　班　號姓名：　　　　調查日期：　年　月　日星期　　　氣溫　℃　水溫　　℃　ｐＨ：小朋友：　　相信你今天的探索活動一定有很好的收穫，以下是溪邊常見的魚類，如果今天採到的或看到的種類，請在[]內打ˇ。[]粗首鱲♂[]粗首鱲♀[]臺灣馬口魚[]鯽魚[]臺灣石[]臺灣鏟頜魚[]短吻小鰾鮈[]臺灣纓口鰍[]臺灣間爬岩鰍11[]日月潭鮠[]沙鰍[]大肚魚♀[]吉利慈鯛[]雜交吳郭魚[]明潭吻虎n觀察步驟三調查魚、蝦和螃蟹的鄰居1.穿著防水褲或防滑鞋。2.分組調查岸邊的蜻蛉、蝴蝶、昆蟲和植物。3.將調查結果記錄到活動記錄單的表格之中

7、。活動記錄單魚　蝦　的鄰　居設計者：臺中縣鄉土自然研究學會　詹見平記錄者就讀學校:　　　　　　　年　班　號姓名：　　　　調查日期：　年　月　日星期　　　氣溫　℃　水溫　　℃　ｐＨ：小朋友：住在溪流中的魚、蝦和螃蟹有許多好鄰居，包括蜻蜓、豆娘、蝴蝶、昆蟲和各種動植物，請你和隊友合作，幫忙仔細觀察，然後把調查到的各種物種記錄到表格中，如果遇到不認得的種類，請把牠拍照謝來，並編上號碼以便帶回學校或家裏對照圖鑑或是請教專家、學者。如果覺得這個表格不適合你用，也可以把它修改得更理想。11所採獲的生物名稱數量(隻)採獲定點環境概述備註我　的　溪　邊　手　札(2)　　　

8、　　　　　　　　　　　　　設計者：臺中縣鄉土自然研究學會　詹見平記