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时间:2019-06-06
《2020版高中语文第四单元第22课张可久散曲二首学案粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第22课 张可久散曲二首学习目标 1.了解张可久的生平及其思想意识。2.理解张可久对现实人生的深刻思考和愤世嫉俗的思想感情。3.学习作者以景寄情及以通俗之笔状深刻含义的写法。双调·水仙子·秋思张可久天边白雁写寒云,镜里青鸾瘦玉人。秋风昨夜愁成阵。思君不见君,缓歌独自开樽。灯挑尽,酒半醺,如此黄昏。诗意解读 这是一支怀念远人的闺怨小令。作者的感受是独特的。写法上也是别开生面的。起句以客观之景致笼盖全曲,突出了秋天之苍凉寂寥。白雁秋风,又值黄昏时节,“愁”字不点自出。“写寒云”的“写”用得极为巧妙,写者,画也。大雁高飞,在云间或排成“一”字
2、,或排成“人”字,故谓“写寒云”。这里以天边的白雁暗喻远方的丈夫。前两句一写景,一写人。天上白雁,人间鸾女,既是映衬,也是对照,且都写得不同凡响。玉人瘦损,以青鸾顾影自怜作比,意味无尽。第三句猛回首,说到了昨夜秋风,自然而然点出“愁”字,并不忌讳语直。愁也罢了,偏又“成阵”,昨宵今日,陷入愁阵不能自拔,愁绪未曾稍减。“思君”二句,点明题旨,即愁之根由。思念自己的情人,却又百般无奈,无法见到,于是寻求排遣,歌一番,唱一阵。“缓”字透露出歌的节奏,一定是凄婉怨艾之曲;也隐隐透露了歌的内容——无非怀人幽怨之辞。一人哼唱,不仅不能排遣愁闷,反而
3、更添抑郁。继而又开樽独酌,以求到醉乡去摆脱愁苦困扰。就这样苦苦地坐着,闷闷地饮着,慢慢地挨着。然而此时此刻,才刚刚是黄昏时候,那漫漫长夜,将如何熬过呵!结尾的“灯挑尽,酒半醺,如此黄昏”,令人黯然神伤。特别是“如此黄昏”,为读者留下无尽的联想余地,人们自然会想到“恁般长夜”,有余不尽,味永且长。名句识记 天边白雁写寒云,镜里青鸾瘦玉人。考点演示 这首散曲表达了主人公怎样的思想感情?请结合尾句简要分析。答案 写闺中女子思念自己的心上人,却又无法相见的苦闷。主人公思念心上人而不得相见,为排遣愁闷,苦苦地坐着,闷闷地饮着,慢慢地挨着,灯要燃尽
4、,酒已半醉,然而却“如此黄昏”。人们自然会想到那漫漫的长夜将如何熬过,由此表现主人公的思念之深重。一、作者简介张可久(约1280—约1348),号小山,庆元(今浙江鄞县)人。一生坎坷,四十岁前为功名奔波,后曾为绍兴路吏,七十多岁尚迫于生计,为昆山幕僚。他专力写散曲,现存作品有小令855首,套数9套,为元人中创作散曲最多的作家。他的创作中流露出了生活的困窘与抑郁感伤,写尽了穷通无定、世态炎凉的感慨。有的感叹世事,凭吊古迹,有的抒写民间疾苦和儒士悲哀。他的散曲更多的是向往归隐和悠闲。他很可能是时隐时仕,不得不出来做小吏,散曲中常表现出悲凉的
5、、渴望田园生活而不得的感情。有的反映了元代知识分子沉沦下僚的生活现实。他的散曲雅正,着力于炼句,对仗工整,讲究蕴藉骚雅,且多熔炼诗词名句,形成典雅工丽的特色。朱权盛赞其词“清而且丽,华而不艳,有不食烟火之气,真可谓不羁之才”。二、写作背景《中吕·红绣鞋·天台瀑布寺》张可久沉沦下僚,生活窘困,穷通无定,看尽世态炎凉。对生活的感受深切,且感情是沉痛的,因此他的一些散曲借景抒情,表达不满。《正宫·醉太平·无题》张可久凄凉的境遇,加上社会世态人情淡薄,社会风气极端恶劣,混浊污秽,作者深处其中,激愤难抑。1.给下列加点的字注音。(1)嫌命窘(ji
6、ǒnɡ) (2)倚树(yǐ) (3)攒(cuán)(4)盛钱囤(dùn)(5)馄饨(húntun)2.填空。(1)绝顶峰攒雪剑,悬崖水挂冰帘,倚树哀猿弄云尖。血华啼杜宇,阴洞吼飞廉。比人心山未险。(2)文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨。3.解释下列句子中加点的字词。(1)绝顶峰攒雪剑攒:聚集(2)阴洞吼飞廉飞廉:传说中的风神(3)人皆嫌命窘,谁不见钱亲?窘:困窘无奈(4)清廉贬入睡馄饨馄饨:同“混沌”,懵懂一、结构图示二、要点赏析1.阅读《中吕·红绣鞋·天台瀑布寺》,回答下列问题:(1)为突出天台山之险峻,曲中用了什么
7、手法?试加以分析。答:________________________________________________________________________答案 一是生动的比喻,如以“雪剑”喻群峰峭拔尖削,以“冰帘”喻瀑布水柱高悬密集;二是动静结合,除山水这些主体外,还通过哀猿、杜鹃的声音写人的心理感受,显得有声有色。(2)此曲的主旨是什么?作者是如何突出这一主旨的?答:________________________________________________________________________答案 主旨是表
8、现人心的险恶,揭露社会的黑暗。作者先极力表现山势险峻,在结句一笔宕开,有力地衬托了人世间险恶。2.阅读《正宫·醉太平·无题》,回答下列问题:(1)这首散曲的主题是什么?答:_________________
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