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《高二粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》练习:22张可久散曲二首含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、免想可久慢曲二晉“手足无策”?2012年H月16日,《文汇读书周报》刊有《1952年的夏天》一文,文中有这样一句话:“我只记得母亲面对摊放一地的父亲最钟爱的书籍手足无策……”其中“手足无罠”显然是“束手无策”或“手足无措”之误。“束手”,即捆住了手;“无策”,即没有办法。“束手无策”形容遇到问题毫无解决的办法。母亲面对摊放一地的书籍,不知如何安置,表现出的状态正是“束手无策”。如果要保留“手足”的话,也可用“手足无措”。措,即放置。“手足无措”,即手和脚不知放在哪里好,形容举动慌乱或没办法应付。说母亲面对摊放一地的书籍,没办法应付,也可说通。上述文章中的“手足无策”可能是“束手无策”与“
2、手足无措”杂糅而成。摘自《咬文嚼字》2013年合订本,作者:阎德喜课前识杞简介张可久(约1280—1348后)元代散曲作家。名久可,号小山。庆元(今浙江宁波)人。《录鬼簿》把他列入“方今才人相知者”一类。他的生平不可详考,只知他颇长寿,至正年间尚在世。《录鬼簿》说他:“路吏转首领官”,首领官为民务官,相当于税课大使(又有说是掌文牍的小吏)。他还曾为“桐庐典使”,70多岁时曾为“昆山幕僚”,约80岁左右尚为“监税松源”o他时官时隐,足迹遍及江、浙、皖、闽、湘、赣等地,一生奔波,不太得志。作品张可久,有《小山乐府》《张小山小令》。相关知识词与曲比较1.在语言上,宋词典雅含蓄,而散曲通俗活泼。
3、2.在格律上,宋词要求严格,而散曲更自由些。3・在分类上,宋词:小令、中调、长调。元曲:剧曲(杂剧人散曲(小令、套数)。4.在格式上,宋词:词牌+标题。如《贺新郎•送胡邦衡待制》。元曲:宫调+曲牌+标题。如【双调•寿阳曲】山市晴岚。函网序]圄天台山(tai)攒雪剑(cuan)••倚树(yl)■命窘(jidng)盛钱ffl(diin)••馄饨(hiintun)“口”读是个象形字,是甲骨文“囚”字外部方框的形体,像包围之形,是“围”的古体字。“口”是个部首字,在汉字中,凡从“口”的字大都与围墙、界限或捆缚之义有关,如:“国”“园”等。【中吕•红绣鞋】文本同f读阅读《【中吕•红绣鞋】》,回答下
4、面的问题。1・【鉴赏散曲的技巧】为突出天台山之险峻,曲中用了什么手法?试加以分析。答案:一是生动的比喻,如以雪剑喻群峰峭拔尖削,以冰帘喻瀑布水柱高悬密集,突显这两种实景之险峻高寒。二是动静结合,渲染烘托;除山水这些主体外,还以猿之哀、鸟之啼、风之吼三种声音作进一步的渲染烘托,使天台山染上更为悲凉凄厉的氛围,突出了天台山“险恶”的势态。2.【鉴赏散曲的语言】有人认为因为有了“比人心山未险”这一句,使全曲艺术境界大大超出一般的写景之作,成为格高意深之杰作。真乃豹尾。你同意这一看法吗?请谈谈你的看法。答案:同意。本曲立意奇特,构思奇妙:名为写"寺”,笔墨并非在“寺”,看似写“山”意又不在“山”
5、。当险恶的天台山染尽恐怖气氛时,笔锋一转,“比人心山未险”一句推出戛然而止,看似突兀,实则意味无穷。上下观照,读者恍然大悟,原来前面所写的天台山之“险”全在于托出这一句。其发人深思并痛恨人心险恶的力度,实有四两拨千斤之功效。3・【鉴赏散曲的情感】这首散曲写景与议论紧相结合,对现实人生作出深刻的思考。请说说作品表达了怎样的思想感情。答案:这首散曲别具一格,它借写景(山势之险恶)来讽刺世情(揭露险恶的人心)。开头两句写天台山的险峻高寒,中间三句极力渲染悲凉凄厉的气氛,末句,点明“险”字,却不是山,而是“人心”。从中可见作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。【正宫・醉太平】文本科
6、读阅读《【正宫•醉太平】》,回答下面的问题。1.【鉴赏散曲的意境】分析曲中“水晶环”这一意象有什么深刻的含义?答案:清白纯洁的人一旦进入污浊的社会环境,沾染恶习,就会同流合污、营私舞弊起来。2.【鉴赏散曲的语言】请解说“文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨”的意思和特色。答案:这三句的意思是:读书写文章,本应经时济世,沾溉后人,可现在竟成了升官发财、狗苟蝇营的手段;门庭本是用以接待亲友宾朋之地,可现在竟变成专门坑害别人的陷阱,设置机关的场所;清正廉洁的人本应受到晋升褒奖,可现在竟被贬斥打击,让你倒在地上站不起来。这三句鼎足对,音节铿锵,语调冷峻,辛辣的讽刺中充满愤激不平之气,不
7、仅对拜金主义者之卑劣无耻极尽嬉笑怒骂的谴责,同时对社会上是非颠倒,贤愚不分的现象,也作了淋漓尽致的揭露和鞭挞。3・【鉴赏散曲的技巧】试分析“胡芦提倒稳”在曲中有何作用。答案:“胡芦提倒稳”表明了作者的愤懑不平之气。反映了作者不甘失足其中又无力回天扭转乾坤,只能佯装糊涂,但求独善安稳了。这句看似消极,实为愤世嫉俗的反语。4.【鉴赏散曲的情感】这首小令的主题是什么?透过这首小令,我们可以看出作者的处世态度是怎样的?答案:这首小令辛辣地讽
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