五年级上册数学第二单元概念

五年级上册数学第二单元概念

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1、第二单元概念一、平行四边形1、把一个平行四边形沿着它的任意一条高剪开,就能拼成一个长方形。拼成的长方形的长相当于平行四边形的底,长方形的宽相当于平行四边形的高,拼成的这个长方形的面积与原来平行四边形的面积相等。因为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底×高。用字母表示:S=a×h或S=ah。2、等底等高的平行四边形面积相等,面积相等的平行四边形,它们的底和高不一定相等。3、一个平行四边形,它的底(或高)不变,高(或底)扩大(或缩小)几倍,面积就(或底)扩大(或缩小)相同的倍数。二、三角形1、两个完全相等的三角形拼成一个平行四边形,拼成的这个平行四边形的底相当于原三角形的底

2、,平行四边形的高相当于三角形的高。每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半,(或拼成的平行四边形的面积是一个三角形面积的2倍)因为平行四边形的面积=底×高,所以三角形的面积=底×高÷2。用字母表示:S=a×h÷2或S=ah÷2。2、底和高相等的三角形面积相等,面积相等的三角形底和高不一定相等。3、一个三角形,它的底(或高)不变,高(或底)扩大(或缩小)几倍,面积就(或底)扩大(或缩小)相同的倍数。三、梯形1、两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的这个平行四边形的底相当于原梯形的上底与下底的和,平行四边形的高相当于梯形的高。每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一

3、半,(或拼成的平行四边形的面积是一个梯形面积的2倍)因为平行四边形的面积=底×高,所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。用字母表示:S=(a+b)×h÷2或S=(a+b)h÷2。2、两个梯形,它们的高相等,两底之和相等,它们的面积就相等。一、填空题1、把一个平行四边形沿着它的任意的一条()剪开,就能拼成一个()。拼成的长方形的()相当于平行四边形的(),长方形的()相当于平行四边形的(),拼成的这个长方形的面积与原来平行四边形的面积()。因为长方形的面积=(),所以平行四边形的面积=()。用字母表示:()或()2、两个()的三角形可以拼成一个(),拼成的平行四边形的底相当于三角

4、形的()平行四边形的高相当于三角形的(),每个三角形的面积等于这个平行四边形面积的(),因为平行四边形的面积=(),所以三角形的面积=(),用字母表示()。3、两个()的梯形可以拼成一个(),拼成的平行四边形的底相当于梯形的()平行四边形的高相当于梯形的(),每个梯形的面积等于这个平行四边形的(),因为平行四边形的面积=(),所以梯形的面积=(),用字母表示()。二、判断题1、平行四边形的面积与长方形的面积相等。……………………………………………()2、平四边形的底越大,它的面积的越大。……………………………………………()3、等底等高的平行四边形面积一定相等。………………………

5、……………………()4、两个面积相等的平行四边形,一定等底等高。……………………………………………()5、三角形的底扩大2倍,高不变,面积也扩大2倍。………………………………………()6、平行四边形的面积大于三角形的面积。……………………………………………()7、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。…………………………………()8、任意一个三角形一定能割补成一个平行四边形。………………………………………()9、两个三角形可以拼成一个平行四边形。……………………………………………()10、平行四边形的面积是三角形面积的一半。……………………………………………()11、一个

6、三角形与一个平行四边形的面积相等,底边也相等,那么高也相等。……………()12、同底等高的所有三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。…………………………()13、直角三角形的面积是两条直角边乘积的一半。…………………………………………()14、有一组对边平行的四边形叫梯形。……………………………………………()15、两个梯形的面积相等,那么它们的上底、下底及高都相等。……………………………()16、梯形的面积等于平行四边形的一半。……………………………………………()17、两个完全相同的直角梯形,可以拼成一个长方形。……………………………………()18、把一个梯形的上底增加2厘

7、米,下底减少2厘米,它的面积不变。……………………()

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