阅读鉴赏周练02

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1、【阅读鉴赏周练02】1.阅读下面一首唐诗,填空。野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。[注]“野歌”是在田野中放声高歌的意思。元和五年,李贺参加了河南府试,成绩优异,被荐应进士举。这时有"争名者"说进士的"进"字与贺父李晋肃的"晋"字同音,根据当时的避讳法,李贺不应参加礼部考试。使诗人无缘中举,只得懊恼地回到家乡。纵观整首诗,前四句叙事,后四句抒怀。叙事之中有的形象描写,有的奏鸣渲染。抒怀之时有的内心表白,有的艺术遐思。

2、叙事之中以形象的描写、声响的渲染抒发的强烈愤激;抒怀之时以内心的独白、艺术的遐思表达。2.阅读下面一首唐诗,完成下面的题目。社日王驾鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。【注】社日,是古时候人们祭祀土地神的日子。(1).第一联的景物描写有何作用?(2).简析“家家扶得醉人归”一句中“醉”字的妙处。3.阅读下面一首唐诗,完成下面的题目。闽中秋思杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。(1).“匀”字点出雨的什么特征和情致?(2).简要说明诗人在表达意旨中所运用的艺

3、术手法。74.阅读下面的短文,回答1-4题。  贯穿于人类社会文明中的精神发展,千姿百态,源远流长。一个民族的精神发展,思想情感,归根结蒂是一定物质生活条件的产物,历史的产物。人文精神,也是它们自身形成时所处的那个社会的产物。每个社会时代都有其相应的人文精神。同一时代的人文精神,也会因具体历史时期和条件的不同,显出其差别性和具体的特点。  然而,在肯定人文精神源于社会实践的基础上,还必须进而联系到整个精神文化的层面,才能进一步把握和理解。在一个民族文化的创造、变革与发展中,必然会孕育出体现崇高价值追求、激励人们前进、

4、支撑文化和社会向前发展的宝贵精神。  由是,我们可以大致对人文精神做出这样的认定:所谓人文精神,即是(甲)的精神。  人文精神与科学精神存在着内在的一致性。这里的科学是狭义的,是就自然科学、科学技术而言的。科学精神是迷信思想和神学观念的克星,是人类探索和追求真理的精神。显然,由人类优秀文化孕育的人文精神,是包含了科学精神在内的。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》这篇著名短文中,曾把马克思关于自然科学对人类历史意义的重要思想,同他的两个伟大发现相提并论。应当看到,伴随近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题,固

5、然凸显了强化人文精神课题的重要,但并没有因之使科学精神的光芒有所黯淡。解决问题的途径,只在于对科学技术的正确的社会运用,在于把科学精神同人文精神更好地结合起来。(1).文中第一段所提到的“社会的产物”,实际指的是社会“__________________”的产物;文中第二段所提到的“整个精神文化的层面”同本段提到的“__________________”的含义是基本一致的。(2).结合一二段,在第三段(甲)处填写对人文精神的认定内容。  所谓人文精神,即是_______________________________

6、_____________________________________________________________________________________的精神。(不超过30字)(3).在第四段中,作者举《在马克思墓前的讲话》为例,是为了强调________________________________________________________。(不超过20字)“凸显了强化人文精神课题的重要”的意思是:______________________________________________

7、______________________________________________________________________________。(不超过30字)(4).对这篇短文的理解与分析,不正确的两项是  A.每个社会时代都会有与其相应的,完全相同的人文精神。  B.任何一个民族都会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神。  C.人文精神与科学精神不是截然对立的,而是互相补充、相互包容的,因此二者是一致的。  D.文中第四段“他的两个伟大发现”指的是马克思对人类历史的发展规律和资本主义社

8、会剩余价值规律的发现。7  E.本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天,把科学精神与人文精神很好地结合起来是非常重要的。5.阅读下面的文字,完成下面的题目。王熙凤的角色王蒙王熙凤在抄检中扮演的角色值得评说。她精明强悍,两面三刀,“脸酸心硬”“杀伐决断”,实际上是贾府特别是荣府的栋梁之材,铁腕人物。探春也厉害,但毕竟是姑娘家,将成为人家的人,又

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