2020届高考语文复习小题狂练第四周周末强化练4基础练诗歌鉴赏散文阅读（含解析）

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1、基础练＋诗歌鉴赏＋散文阅读一、语言文字运用(本题共5小题，20分)阅读下面的文字，完成1～3题。在北欧，尤其是奥斯陆的大街上，你会感到城市有一种非常舒服的整体性。它没有历史与现代的断裂与分离，而是和谐地________。他们已经成功地将自己即北欧传统审美的简朴转化为现代审美的简约。而在中国，自汉唐以来，中原汉文化的审美似乎一贯而下。特别是明代的审美________、敦厚沉静，从中可以清晰地看到汉之博大与唐之沉雄。然而到了清代，(　　　　)。特别是乾隆盛世，审美的繁缛与炫富感走到极致，完全脱离了传统审美的厚重与含蓄。可是到清代中期之后，国力

2、的衰败便使这种奢华的追求________而日渐粗鄙，审美能力和审美标准遭到破坏。此后则是外来文化的冲击，以及在“不爱红装爱武装”时代，国民的美育和审美品格已不被提倡。当整个社会由传统的农耕社会转向现代的工业社会时，我们已经无所依据和无所凭借。社会审美像没头苍蝇乱撞。或是呆头呆脑的仿古，或是跟着洋人________地做“现代秀”。如果现代文化建立不起来，留下的空白一定会被商业文化所侵占，就像当前充斥于我们社会的粗鄙又浮躁的“暴发户审美”。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　)A．浑然天成　雍容大气　相形见绌　亦步亦趋

3、B．浑然天成　雍容华贵　无法企及　邯郸学步C．浑然一体　雍容华贵　相形见绌　邯郸学步D．浑然一体　雍容大气　无法企及　亦步亦趋解析：浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。浑然一体：融和成一个整体，形容完整不可分割。因前文有“整体性”一词，应选“浑然一体”。雍容大气：文雅大方，从容不迫，有大气魄。雍容华贵：形容人仪态高雅从容，庄重大方，也形容服饰华丽锦绣。文中修饰对象为“明代审美”，应选“雍容大气”。无法企及：尽最大的努力也无法达到的意思。相形见绌：跟另一人或事物比较之后，显出了不足。句中强调“不能达

4、到”之意，应选“无法企及”。亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。句中前有“跟着”，后有“做”，不能选“邯郸学步”。答案：D2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)A．入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求，驱使整个社会的审美发生了变异B．整个社会的审美发生了变异，驱使入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求C．整个社会对生活文化表面化奢华的欲求，驱使入主中原的满族皇帝们的

5、审美发生了变异D．欲求生活文化表面化奢华的入主中原的满族皇帝们，驱使整个社会的审美发生了变异解析：先理清主动、被动关系，结合后文可知，应是皇帝的审美引领了整个社会的审美，故排除B、C两项。语段的中心话题是“审美”，“生活文化表面化奢华”是一种审美追求，突出其审美特点，作“皇帝们”的定语则不具有突出效果的作用。答案：A3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)A．留下的空白一定会被商业文化所占据，就像当前充斥于我们社会的粗鄙又浮躁的“暴发户审美”。B．留下的空白一定会被商业文化占据，就像当前充斥我们社会的粗鄙又浮躁的

6、“暴发户审美”。C．留下的空白一定会被商业文化侵占，就像当前充斥我们社会的粗鄙又浮躁的“暴发户审美”。D．留下的空白一定会被商业文化侵占，就像当前充斥于我们社会的粗鄙又浮躁的“暴发户审美”。解析：A项，“所”与“为”构成“为……所”结构，表被动，前面已经有“被”字，故“所”赘余。C项，侵占，指非法占有(别人的财产)，用侵略手段占有(别国的领土)；占据，用强力取得或保持(地域、场所等)。句中指对“空白”区域的占有，用“侵占”搭配不当。D项，“充斥于”，介词“于”误用，“充斥”是充满、塞满(含厌恶意)，后面可以直接接宾语，应删掉“于”。答案：

7、B4．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)近日，有老师和学生多次反映，我校食堂一楼空间小了。后勤处经过反复掂量，想着将食堂向西扩一下。该项工程将于5月11日至6月22日进行施工。施工期间，为安全起见，请师生前往食堂二楼吃饭。感谢大家的配合。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：本题考查语言表达准确、得体的能力。解答此题，需要注意启事属于应用文，里面不能出现口语，例如本题中的“小

8、了”“掂量”“想着”“扩一下”“吃饭”均属于口语，将其修改为相应的书面语即可。答案：①“小了”改为“狭小”；②“掂量”改为“考虑”；③“想着”改为“计划”；④“扩一下”改为“扩建”(或“扩展”