2010秋初二(上期)(第4套)第1、2、3章

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1、2010年初二（上期）物理单元考试卷（四）【《第1、2、3章》时间：90分钟，满分100分】学校班级考号姓名成绩题号一二三四五总分总分人得分一、选择题(每小题3分，共30分)每题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填在表内题号12345678910答案1．下列说法中错误的是A．声音是由物体的振动产生的B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音C．声有的大小由振动的频率决定D．利用声波和电磁波都可以传递信息2．2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识

2、，是使丧尘人数增多的一个原因。以下关于被坤在废墟下的人的自救措施，最佳的是A．大声呼救B．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来C．静下来等待营救人员营救D．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救3．下列措施中，在传描途径中减弱噪声的是A．在市区内，禁止机动车鸣笛B．在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩C．机动车辆都安装有消声器D．现代城市住宅安装双层中空玻璃窗4．下列现象中，可以用光的直线传播解释的是A．阳光下，树在地面上形成影子B．在岸边石到水中的鱼C．在平面镜中看到自己的像D．用放大镜看报纸上的字5．在做观察

3、“凸透镜成像”的实验时，光屏距离凸透镜60cm处，得到一个倒立、放大的实像，则该凸透镜的焦距可能是A．20cmB．30cmC．60cmD．80cm6．人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是A．正立、缩小的虚像B．正立、缩小的实像C．倒立、缩小的虚像D．倒立、缩小的实像7．把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应A．大于10cmB．小于l0cmC．大于20cmD．在10cm和20cm之间8．2008

4、年北京奥运会将全面运用人脸识别系统(如图4—1所示)，人们进入场馆距门口0.5—1.2m处时，安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头A．相当于凸透镜，焦距可能为0.5mB．相当于凸透镜，焦距可能为0.1mC．相当于凹透镜，焦距可能为0.5mD．相当于凹透镜，焦距可能为0.1m9．在做凸透镜成像的实验时，小明把物体放在距离凸透镜40cm处时，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是A．30cmB．25cmC．20cmD．15c

5、m10．汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离A．大于120mmB．恰为60mmC．小于60mmD，略大于60mm二、填空题(每空1分，共26分)、11．手机是通过传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是据声音的判断的，在嘈杂的公共场所惜耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的，若长此以往会使听力下降，有害健康。12．课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它是通过传入我们耳中的。13．医生给孕

6、妇傲B超，说明声波能够传递；医生用相声波除去人体内的结石，说明声波能够传递。14．如图4—2所下，早晨的太阳光与水平方向成300。加射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将(增大／不变／减小)．15．图4—3是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图。由图可知，光线是从射入中。16．身高1.7m的人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为m；镜中的像高m。若人以0.5m／s速度垂直向平向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为m／s。17．在2008年中

7、央电视台存节晚会上，节日《逗趣》中的手影表演惟妙惟肖，手影可以用来解释：在生活中，常常会看见岸边的树木在水中的“倒影”和水中的鹅卵石，这可以分别用和来解释。18．位于我区城区中心的南湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的形成的，“倒影如镜”是由光的形成的岸边柳树的(选项“实像”或“虚像”)。19．看电影时，因为电影幕布发生反射，所以各个方向的观众都能看到画面，看话剧时，一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，观众看到她的上衣是色。20．6月6日为全国

8、“爱眼日”。图4—4右图中表示某二人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，甲需佩戴镜，乙需配戴镜。希望同学们养成良好用眼习惯。第3页共3页21．仔细阅读下面关于赞美光的诗句：“大千世界，五光十色；湖面映照着，人来车往；镜头记忆着，世事沧桑；宇宙鸿朦，远在天边；回想起古人，凿蔗的佳话：怎能不珍惜今天的时光。”从中可以获得许多与光有关的加以。请根据示例，另举二例。示例：诗句：大千世界，五光十色。光的知识：各种各样的光。举例：诗句：。光的知识